这首诗是朱弁对钟离浚的怀念之作。诗人回忆起与钟离浚早年一同读书、分别时的情景,感慨相识已久且相隔遥远,同时表达了对自己出使未归的无奈,对友人仕途的关切,最后希望能通过旅雁传递消息了解友人近况。
忆钟离濬
浚都同聚读书萤,楚岸春风忆送行。
三十年前初识靣,四千里外更关情。
出疆我亦徒劳尔,入仕君今何似生。
旅雁相逢须一问,要从邮上得新声。
三十年前初识靣,四千里外更关情。
出疆我亦徒劳尔,入仕君今何似生。
旅雁相逢须一问,要从邮上得新声。
简要说明
逐句注释
- “忆钟离濬”:
- 字词:“忆”,回忆;“钟离濬”,人名。
- 句意:回忆钟离浚。
- “浚都同聚读书萤”:
- 字词:“浚都”,具体地点,可能是两人相聚读书之地;“读书萤”,用了“囊萤夜读”的典故,晋代车胤家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书,形容刻苦读书。
- 句意:在浚都一同像车胤那样刻苦读书。
- “楚岸春风忆送行”:
- 字词:“楚岸”,楚国之地的岸边,这里可能泛指南方的岸边;“送行”,送别。
- 句意:回忆起在春天的楚岸边送别的情景。
- “三十年前初识靣,四千里外更关情”:
- 字词:“三十年前”,表示相识时间之久;“四千里外”,说明两人相隔距离之远;“关情”,关切、挂念。
- 句意:三十年前初次见面,如今相隔四千里更加挂念你。
- “出疆我亦徒劳尔,入仕君今何似生”:
- 字词:“出疆”,离开疆界,这里指诗人出使;“徒劳”,白费力气;“入仕”,进入仕途;“何似生”,近况如何。
- 句意:我出使在外也是徒劳无功,你如今进入仕途情况怎么样呢。
- “旅雁相逢须一问,要从邮上得新声”:
- 字词:“旅雁”,迁徙的大雁;“邮”,指邮路、书信;“新声”,新消息。
- 句意:如果遇到迁徙的大雁一定要向它打听一下,希望能从书信中得到你的新消息。
现代译文
回忆起钟离浚,
我们曾在浚都一同像车胤般刻苦读书。
还记得春天在楚岸边为你送行的情景。
三十年前我们初次相见,
如今相隔四千里我更加把你挂念。
我出使在外也是徒劳无功,
你如今进入仕途近况又怎样呢。
如果遇到迁徙的大雁一定要问问,
希望能从书信中知晓你的新消息。
创作背景
朱弁是南宋时期的官员、文学家。他在宋高宗建炎元年(1127 年),以通问副使身份出使金国,被拘留在北方长达十七年。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在北方被拘期间所作。此时他与老友钟离浚分别已久且相隔甚远,于是写下此诗表达对老友的思念和关切。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:“三十年前初识靣,四千里外更关情”,将相识的时间之长与相隔的距离之远形成对比,突出了诗人对老友的思念之情愈发浓烈。
- 用典抒情:“读书萤”运用“囊萤夜读”的典故,不仅写出了两人早年一起刻苦读书的情景,也增添了诗歌的文化内涵。
- 借物传情:“旅雁相逢须一问,要从邮上得新声”,借助旅雁这一意象,表达了诗人渴望与老友互通消息的急切心情。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚深沉,如“出疆我亦徒劳尔,入仕君今何似生”,直白地表达出自己的无奈和对友人的关切。
- 意境营造:通过回忆往昔相聚读书、分别送行,以及如今相隔千里的情景,营造出一种深沉的怀旧和思念的意境,让读者感受到诗人对老友的牵挂和对时光流逝、人生境遇的感慨。
常见问题
《忆钟离濬》的作者和朝代是什么?
《忆钟离濬》的作者是朱弁,页面按宋作品展示。
《忆钟离濬》主要写了什么?
这首诗是朱弁对钟离浚的怀念之作。诗人回忆起与钟离浚早年一同读书、分别时的情景,感慨相识已久且相隔遥远,同时表达了对自己出使未归的无奈,对友人仕途的关切,最后希望能通过旅雁传递消息了解友人近况。
《忆钟离濬》的创作背景是什么?
朱弁是南宋时期的官员、文学家。他在宋高宗建炎元年(1127 年),以通问副使身份出使金国,被拘留在北方长达十七年。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在北方被拘期间所作。此时他与老友钟离浚分别已久且相隔甚远,于是写下此诗表达对老友的思念和关切。
《忆钟离濬》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :“三十年前初识靣,四千里外更关情”,将相识的时间之长与相隔的距离之远形成对比,突出了诗人对老友的思念之情愈发浓烈。 用典抒情 :“读书萤”运用“囊萤夜读”的典故,不仅写出了两人早年一起刻苦读书的情景,也增添了诗歌的文化内涵。 借物传情 :“旅雁相逢须一问,要从邮上得新声”,借助旅雁这一意象,表达了诗人渴望与老友互通消息的急切心情。...