次韵景实椰子诗

这首诗围绕椰子展开，通过讲述椰子的来历、与荔枝的对比，赞颂了椰子内藏琼浆的可贵，借“圣门貌取失子羽”的典故，表达了不能以貌取人的观点，最后劝诫人们阅人要慎重，谙熟世事。

• “旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流”：
  • 字词：“琼州”，今海南一带；“楚萍”，传说楚王渡江，得萍实，大如斗，食之甜如蜜。
  • 句意：以前传说椰子果实来自琼州，珍贵得就像楚地江水中流出的萍实。
• “双帆入桨严护送，海若亦恐贻神羞”：
  • 字词：“海若”，传说中的海神；“贻”，遗留。
  • 句意：船只扬起双帆，奋力划桨，严格地护送着椰子，连海神也怕运送不好而给神灵带来羞辱。
• “当时荔子宠妃子，一日红尘归帝里”：
  • 字词：“荔子”，荔枝；“帝里”，京城。这里化用杨贵妃爱吃荔枝，唐玄宗命人快马运送的典故。
  • 句意：当年荔枝因为受杨贵妃的喜爱而备受恩宠，快马加鞭扬起红尘送到京城。
• “弃捐硕果□不食，正音铿锵不入耳”：
  • 字词：“弃捐”，抛弃；“正音”，这里可理解为中肯的话语。
  • 句意：像椰子这样的硕果却被抛弃而不被食用，如同那铿锵有力的正言不被人听取。
• “勿嗤磈礧老瓠壶，中含琼浆碧琳腴”：
  • 字词：“嗤”，嘲笑；“磈礧”，形容椰子表面凹凸不平；“瓠壶”，葫芦；“琳腴”，美玉般的油脂，形容琼浆的珍贵。
  • 句意：不要嘲笑那外表凹凸不平像老葫芦一样的椰子，它里面蕴含着如美玉般珍贵的琼浆。
• “圣门貌取失子羽，底事端可铭璠玙”：
  • 字词：“圣门”，指孔子的门下；“子羽”，澹台灭明，字子羽，貌丑但有贤德，孔子曾以貌取人而轻视他；“璠玙”，美玉。
  • 句意：孔子的门下曾因以貌取人而错失了子羽这样的贤才，又怎能以表面来判定事物是否可以铭刻在美玉之上呢。
• “新诗应欲泄感意，更复夸谈作真赐”：
  • 字词：“泄”，抒发；“感意”，感慨之意。
  • 句意：你新写的诗应该是想要抒发内心的感慨，还夸张地把椰子当作真正的赏赐来谈论。
• “阅人如此慎勿欺，我□与君谙世事”：
  • 字词：“阅人”，观察、识别人；“谙”，熟悉。
  • 句意：观察人要像对待椰子一样慎重，不要被表面所欺骗，我和你都应该熟悉世事。

以前传说椰子果实来自琼州，
它珍贵得如同楚地江中的萍实。
船只扬起双帆奋力划桨护送，
连海神都怕运送不好有羞耻。
当年荔枝因杨贵妃备受恩宠，
快马扬尘一天就送到了京城。
像椰子这样的硕果却被抛弃，
那铿锵正言也不被人来听取。
不要嘲笑那像老葫芦的椰子，
它里面藏着美玉般珍贵琼浆。
孔子门下曾因貌错失了子羽，
怎能凭外表判断事物的价值。
你新诗抒发内心的感慨之意，
还夸张谈论将椰子当作赏赐。
观察人要慎重别被表面欺骗，
我和你都该熟悉这世间之事。

吕本中生活在两宋之际，社会处于动荡变革时期。这首诗具体创作时间难以精准确定，但从诗中可以看出是应和朋友景实的椰子诗而作。当时人们可能对椰子这种来自南方的水果了解不多，诗人借此诗表达自己对事物价值判断的看法，也可能与当时社会上以貌取人等现象有关。

• 表现手法：
  • 对比：将椰子与荔枝进行对比，荔枝因杨贵妃受宠能进入帝里，而椰子却被弃捐不食，突出了椰子虽有价值却不被重视的境遇，引发读者思考。
  • 用典：运用“楚萍”“荔枝宠妃子”“圣门貌取失子羽”等典故，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴，也委婉地表达了诗人的观点。
• 语言特色：语言较为质朴，用词准确生动，如“磈礧”形象地描绘出椰子外表的凹凸不平，“琼浆碧琳腴”则生动地表现出椰子汁的珍贵。
• 意境营造：诗中虽未刻意营造传统意义上的优美意境，但通过对椰子遭遇的描述和议论，营造出一种深沉的思考氛围，让读者在阅读中去反思事物的价值和评判标准。