这首诗围绕对友人陈子思的悲悼之情展开。先写分别后的悲伤本已停歇,相逢时却泪不能收,体现出对友人离世的沉痛。接着写面对遗书难以开口询问,回忆往事恍如转头一瞬。然后以李白、陶渊明作比,感慨友人的才华如梦,一生潦倒。最后询问友人草堂故地是否还在,想将其作为生祠纪念旧日同游,表达了对友人深深的怀念。
悲陈子思
别后悲伤今已休,相逢泪散不能收。
遗书欲问难开口,往事寻思若转头。
李白才华都是梦,渊明牢落几经秋。
草堂故地今存否,留作生祠记旧游。
遗书欲问难开口,往事寻思若转头。
李白才华都是梦,渊明牢落几经秋。
草堂故地今存否,留作生祠记旧游。
简要说明
逐句注释
- “别后悲伤今已休,相逢泪散不能收”:
- 字词:“休”,停止;“相逢”,这里的相逢应是在想象或回忆中与友人的一种“相遇”情境;“泪散”,眼泪止不住。
- 句意:分别之后的悲伤到如今本以为已经停止了,可再次在某种情境下“相逢”时,泪水却止不住地流。
- “遗书欲问难开口,往事寻思若转头”:
- 字词:“遗书”,友人留下的书信;“若转头”,好像转头的一瞬间,形容时间过得快,往事已远。
- 句意:看着友人留下的遗书,想问一些事情却难以开口,回忆往事就像转头的瞬间,一切都已过去。
- “李白才华都是梦,渊明牢落几经秋”:
- 字词:“李白才华”,以李白的才华来比喻友人的才华;“渊明”,指陶渊明;“牢落”,孤寂、穷困潦倒。
- 句意:友人有着像李白一样的才华,可如今都如梦幻泡影;又像陶渊明一样一生孤寂穷困,经历了多少个春秋。
- “草堂故地今存否,留作生祠记旧游”:
- 字词:“草堂故地”,友人曾经居住的地方;“生祠”,为活人建立的祠庙,这里是想保留友人旧地来纪念。
- 句意:友人居住过的草堂故地如今还存在吗?想把它留下来作为纪念,记录曾经一同游玩的过往。
现代译文
分别后的悲伤以为早已消散,
可“相逢”时泪水却无法收敛。
对着遗书想问话却难启唇,
回忆往事如转头般已成从前。
友人如李白般才华皆成梦幻,
似渊明穷困孤寂度过多年。
不知那草堂故地是否还在,
留下它作生祠把旧游纪念。
创作背景
毕仲游生活在北宋时期。关于这首诗具体创作时间难以精确知晓,但从诗的内容推测,应是在友人陈子思离世之后所作。诗人与陈子思或许曾经交往密切,有着深厚的情谊,友人的离去让诗人陷入深深的悲痛与怀念之中,从而创作此诗以寄哀思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比映衬:首联中“别后悲伤今已休”与“相逢泪散不能收”形成对比,突出了再次“相逢”(回忆等情境)时情感的强烈爆发,将诗人内心压抑的悲痛瞬间释放出来。
- 用典:颈联运用李白和陶渊明的典故,以李白的才华横溢比喻陈子思的才情,以陶渊明的孤寂潦倒暗示陈子思的人生境遇,丰富了诗歌的内涵,使情感表达更加深沉。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚,没有过多华丽的辞藻修饰,却能以直白的表述打动人心。如“遗书欲问难开口,往事寻思若转头”,简单的语句却将诗人面对遗物、回忆往事时的复杂情感生动地展现出来。
- 意境营造:整首诗营造出一种哀伤、怀念的意境。通过对友人的回忆、对其才华和命运的感慨以及对旧地的牵挂,勾勒出一个充满愁绪与追思的场景,让读者能深刻感受到诗人对友人的悲悼与怀念之情。
常见问题
《悲陈子思》的作者和朝代是什么?
《悲陈子思》的作者是毕仲游,页面按宋作品展示。
《悲陈子思》主要写了什么?
这首诗围绕对友人陈子思的悲悼之情展开。先写分别后的悲伤本已停歇,相逢时却泪不能收,体现出对友人离世的沉痛。接着写面对遗书难以开口询问,回忆往事恍如转头一瞬。然后以李白、陶渊明作比,感慨友人的才华如梦,一生潦倒。最后询问友人草堂故地是否还在,想将其作为生祠纪念旧日同游,表达了对友人深深的怀念。
《悲陈子思》的创作背景是什么?
毕仲游生活在北宋时期。关于这首诗具体创作时间难以精确知晓,但从诗的内容推测,应是在友人陈子思离世之后所作。诗人与陈子思或许曾经交往密切,有着深厚的情谊,友人的离去让诗人陷入深深的悲痛与怀念之中,从而创作此诗以寄哀思。
《悲陈子思》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比映衬 :首联中“别后悲伤今已休”与“相逢泪散不能收”形成对比,突出了再次“相逢”(回忆等情境)时情感的强烈爆发,将诗人内心压抑的悲痛瞬间释放出来。 用典 :颈联运用李白和陶渊明的典故,以李白的才华横溢比喻陈子思的才情,以陶渊明的孤寂潦倒暗示陈子思的人生境遇,丰富了诗歌的内涵,使情感表达更加深沉。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚,没有过多...