读于𣸣诗

这首诗是毕仲游读于𣸣诗作后的感悟之作。诗中高度赞扬了于𣸣诗歌的价值，描绘其诗歌风格高雅、气势刚劲，情感充满对乱亡的感慨与辛酸。同时特别提及于𣸣“长城”相关诗句，强调其感人至深，并借诗句传达出功高却可能导致家国灭亡的警示意味。

• “于𣸣诗不多，遗藁数千叶”：
  • 字词：“遗藁”，遗留下来的文稿；“叶”，同“页”。
  • 句意：于𣸣的诗数量不多，但遗留下来的文稿有数千页。
• “缅观作者意，重叹今人拙”：
  • 字词：“缅观”，远看、仔细观察；“拙”，笨拙、拙劣。
  • 句意：仔细体会于𣸣诗作的意图，不禁再三感叹现在人的创作能力拙劣。
• “雅辞清我骨，劲气喷壁裂”：
  • 字词：“雅辞”，高雅的言辞；“劲气”，刚劲的气势。
  • 句意：于𣸣诗中高雅的言辞让我感觉身心清爽，那刚劲的气势仿佛能把墙壁喷裂。
• “感激生乱亡，辛酸更愁绝”：
  • 字词：“感激”，感慨；“愁绝”，极度忧愁。
  • 句意：诗中流露出对于国家乱亡的感慨，那辛酸之情让人忧愁到了极点。
• “长城句最苦，三读泪流血”：
  • 字词：“长城句”，指于𣸣诗中与长城相关的句子；“泪流血”，形容极度悲痛。
  • 句意：于𣸣诗中关于长城的句子最为悲苦，读了三遍眼泪都像血一样流。
• “莫学蒙将军，功高家国灭”：
  • 字词：“蒙将军”，指蒙恬，秦朝著名将领，为秦朝统一和边疆稳定立下大功，但最后家族被灭，秦朝也很快灭亡。
  • 句意：不要学习蒙恬将军，虽然功劳高但却导致了家和国的灭亡。

于𣸣留下的诗不算多，
可遗留的文稿有数千页。
仔细品味他创作的心意，
不禁再三感叹今人笨拙。
高雅言辞让我身心清爽，
刚劲气势似要喷裂墙壁。
诗中满是对乱亡的感慨，
辛酸之情让人愁到极点。
长城相关诗句最为悲苦，
读了三遍我眼泪如血流。
不要学习那蒙恬将军啊，
功劳再高也会家国覆灭。

毕仲游生活在北宋时期，当时北宋社会面临着诸多内忧外患，如土地兼并严重、财政危机、边疆战事不断等。于𣸣是晚唐诗人，其诗作多反映社会现实和民生疾苦。毕仲游读于𣸣的诗，或许是借古喻今，通过对于𣸣诗歌的赞赏和感悟，表达对当时社会现状的忧虑和思考。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将于𣸣的诗作与“今人”的创作进行对比，突出了于𣸣诗歌的独特价值和高超水平。
  • 夸张：“劲气喷壁裂”“三读泪流血”运用夸张的手法，生动地表现出于𣸣诗歌气势的刚劲和情感的悲苦，以及对诗人的强烈感染力。
  • 用典：“莫学蒙将军，功高家国灭”引用蒙恬的典故，借古讽今，深化了诗歌的主题，传达出对当时社会可能出现类似情况的担忧。
• 语言特色：语言直白质朴，没有过多的修饰，但情感真挚强烈。诗人用简洁的语言表达了对于𣸣诗歌的高度评价和深刻感悟，以及内心的忧虑和警示。
• 意境营造：通过对于𣸣诗歌内容和情感的描述，营造出一种悲苦、深沉的意境。诗中充满了对国家命运的关切和对社会现实的反思，让读者感受到诗人内心的沉重和忧虑。