蒙晁美叔秘监召观书帖继示长句次韵

这首诗主要记述了诗人应晁美叔秘监之邀观书帖的经历和感受。诗中先表达自己虽在闲地为官却不得闲，以及对南阳之书的向往。接着描述与晁美叔的会面，对方的热情款待，看到诸多珍贵书帖尤其是二王真迹时的惊叹与喜爱，最后感慨学书之难，表达对此次观帖机会的珍视。

• “作官在闲地，而我不得闲”：
  • 字词：“闲地”，指相对清闲的任职之地。
  • 句意：我在一个看似清闲的地方做官，可自己却没有闲暇。
• “有怀南阳书，三载愿未还”：
  • 字词：“南阳书”，具体所指不详，可能是南阳地区的藏书或与南阳相关的书籍；“愿未还”，愿望没有实现。
  • 句意：心中一直惦记着南阳的那些书，三年了这个愿望都没能达成。
• “驾言觐中郎，踊跃心桓桓”：
  • 字词：“驾言”，驾车前往；“觐”，拜见；“中郎”，这里指晁美叔；“桓桓”，威武、踊跃的样子。
  • 句意：驾车去拜见晁美叔，心里十分踊跃激动。
• “软言慰孤寂，芳樽洁晨餐”：
  • 字词：“软言”，温和的话语；“芳樽”，美酒；“洁晨餐”，准备洁净的早餐。
  • 句意：晁美叔用温和的话语安慰我内心的孤寂，还准备了美酒和洁净的早餐招待我。
• “词妙编简动，理惬心意安”：
  • 字词：“词妙”，言辞精妙；“编简”，书籍；“惬”，满足、合适。
  • 句意：晁美叔言辞精妙，让书籍都仿佛有了生气，道理说得让我心里十分舒坦。
• “期为高人知，匪效男女欢”：
  • 字词：“期”，希望；“高人”，指晁美叔这样有学识的人；“匪”，非；“男女欢”，男女之间的欢爱。
  • 句意：我希望能得到像晁美叔这样高人的赏识，而不是追求那种男女之间的欢爱之情。
• “珍怪渐倾写，宝墨来三韩”：
  • 字词：“珍怪”，珍贵奇异的东西；“倾写”，展示、呈现；“宝墨”，珍贵的书法作品；“三韩”，古代朝鲜半岛南部三个部落联盟，这里代指朝鲜。
  • 句意：晁美叔渐渐展示出各种珍贵奇异的东西，其中还有来自朝鲜的书法珍品。
• “内愧无衣裾，腼面依门阑”：
  • 字词：“内愧”，内心惭愧；“衣裾”，这里可能代指自己的才华或身份；“腼面”，羞愧的面容；“门阑”，门旁，这里指晁美叔家。
  • 句意：我内心惭愧自己没有足够的才华和身份，羞愧地站在晁美叔家的门旁。
• “元匪白眉者，谬作青眼看”：
  • 字词：“元匪”，原本不是；“白眉者”，据《三国志·马良传》，马良眉有白毛，才学出众，乡里称“马氏五常，白眉最良”，这里指出众的人；“青眼看”，用《晋书·阮籍传》中阮籍能为青白眼的典故，对所看重的人用青眼，这里指晁美叔看重自己。
  • 句意：我原本不是出众的人，却承蒙晁美叔看重。
• “古书罗异代，千百犹未殚”：
  • 字词：“罗”，罗列；“异代”，不同的朝代；“殚”，尽。
  • 句意：古代的书籍罗列着，来自不同的朝代，成百上千都看不完。
• “如何二王迹，到今纸墨完”：
  • 字词：“二王”，指东晋书法家王羲之、王献之父子；“纸墨完”，纸张和墨迹保存完好。
  • 句意：为什么王羲之、王献之的书法真迹，到现在纸张和墨迹还保存得这么完好。
• “若获摩尼珠，寘在承露盘”：
  • 字词：“摩尼珠”，佛教中的宝珠，象征珍贵；“寘”，放置；“承露盘”，古代承接露水的盘子，常被视为珍贵的器物。
  • 句意：看到二王的真迹就像得到了摩尼珠一样珍贵，仿佛把它放在了承露盘上。
• “开缄龙蛇踊，偃蹇风涛宽”：
  • 字词：“开缄”，打开书帖的封套；“龙蛇踊”，形容书法笔势矫健，如同龙蛇舞动；“偃蹇”，形容书法笔势舒展；“风涛宽”，比喻书法气势宏大。
  • 句意：打开书帖的封套，里面的书法笔势矫健如龙蛇舞动，笔势舒展，气势宏大如同风涛一般。
• “熟视已收卷，爱惜还重观”：
  • 字词：“熟视”，仔细观看；“重观”，再次观看。
  • 句意：仔细看完后把书卷收起来，但因为爱惜又再次打开观看。
• “笔意不可尽，始知学书难”：
  • 字词：“笔意”，书法的意趣、韵味。
  • 句意：书法的意趣韵味难以穷尽，这时才知道学习书法是多么难。
• “永惭出纳卑，敢近华省观”：
  • 字词：“出纳卑”，指自己官职低微；“华省”，指显贵的官署，这里指晁美叔所在的地方。
  • 句意：我一直惭愧自己官职低微，哪敢轻易靠近这样显贵的地方。
• “珍重难再觌，出门犹据鞍”：
  • 字词：“觌”，见；“据鞍”，手扶马鞍，形容留恋不舍。
  • 句意：这次机会十分珍贵，恐怕很难再有这样的见面机会了，出门时还手扶马鞍，留恋不舍。

我在看似清闲的地方做官，
可自己却一刻也不得闲。
心中一直惦记南阳的书，
三年来这愿望都没实现。
驾车去拜见晁美叔先生，
心里踊跃激动十分欢喜。
他用温和话语安慰我心，
摆上美酒准备洁净早餐。
他言辞精妙让书籍生色，
道理恰当使我内心舒坦。
我期望得到高人的赏识，
而非追求男女那种欢爱。
他慢慢展示珍贵的东西，
还有来自朝鲜的书法宝。
我内心惭愧自己没才华，
羞愧地站在他家的门旁。
我本不是出众的那类人，
却承蒙他看重对我青睐。
古代书籍罗列不同朝代，
成百上千看也看它不完。
为何二王的书法真迹呀，
到如今纸张墨迹还完好。
看到真迹像获摩尼宝珠，
仿佛把它放在承露盘上。
打开书帖笔势如龙蛇舞，
舒展宏大似那风涛一般。
仔细看完收起书卷之后，
因为爱惜又把它来翻看。
书法意趣真是难以穷尽，
这时才知学习书法艰难。
我一直惭愧官职很卑微，
哪敢随便靠近显贵之地。
这次机会珍贵难再相见，
出门时还手扶马鞍不舍。

毕仲游生活在北宋时期。晁美叔是当时的秘监，可能在藏书和书法方面有丰富的收藏。这首诗应是毕仲游应晁美叔之邀，到其处观看书帖后所作。具体创作时间难以确切知晓，但从诗中可以看出，毕仲游对此次观帖机会十分珍视，也反映出当时文人之间在文化艺术方面的交流活动。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情相结合：诗中先叙述自己为官不得闲以及对南阳书的向往，接着详细叙述了拜见晁美叔、观书帖的过程，最后抒发了对书帖的喜爱、对学书之难的感慨以及对此次机会的珍视之情，叙事清晰，抒情真挚。
  • 用典：运用了“白眉者”“青眼”等典故，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，委婉地表达了自己对晁美叔赏识的感激之情。
• 语言特色：语言较为质朴自然，没有过多华丽的辞藻堆砌，但却能生动地描绘出观书帖时的情景和自己的感受。如“开缄龙蛇踊，偃蹇风涛宽”，用形象的比喻描绘出书法的笔势和气势。
• 意境营造：通过对观书帖过程的描写，营造出一种高雅、珍贵的文化氛围。诗人将自己对书法艺术的敬畏和喜爱融入到描述中，让读者仿佛能感受到他在看到珍贵书帖时那种惊叹和陶醉的心境。诗中也流露出一种文人之间文化交流的高雅情趣和对艺术的追求。