熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁

这首诗围绕诗人再次来到邓氏北轩的经历展开，表达了诗人对人生的感慨。诗中借北轩的景象以及自身的遭遇，抒发了对诗书的坚守，对如鹦鹉学舌般言论的不屑，体现出一种超脱的人生态度。

• “窗扉暮阖晓还开，乞食寒儒去复来”：
  • 字词：“阖”，关闭；“乞食寒儒”，诗人自指，体现自己生活贫寒。
  • 句意：窗户傍晚关上早晨又打开，我这个贫穷的读书人离开后又再次到来。
• “土木不妨人冷落，诗书能使客低徊”：
  • 字词：“土木”，指邓氏北轩的建筑；“低徊”，徘徊、留恋。
  • 句意：这房屋建筑并不在意人是否冷落它，而诗书却能让我这样的客人留恋不舍。
• “言如鹦鹉今徒尔，宿似夫不亦得哉”：
  • 字词：“徒尔”，徒然如此；“夫”，此处可能指代像古代贤士一样的人。
  • 句意：如今那些像鹦鹉学舌一样人云亦云的言论是没有意义的，能像贤士一样坚守自我不是很好吗。
• “但识浮生皆寄托，莫从河汉论涓埃”：
  • 字词：“浮生”，指短暂虚幻的人生；“河汉”，银河，这里有宏大、高远之意；“涓埃”，细流与微尘，比喻微小的事物。
  • 句意：只要认识到人生不过是一种寄托，就不要从宏大的角度去计较微小的得失。

窗户傍晚关闭早晨又开启，
我这贫寒书生离开又回来。
房屋建筑不在意人去楼空，
诗书却能让我留恋又徘徊。
如今人云亦云的言论无用，
像贤士般坚守自我多畅快。
只要明白人生是种寄托，
别从宏大处计较那小尘埃。

吕南公生活在北宋熙宁年间，当时王安石推行变法，新旧党争激烈。这首诗创作于熙宁六年诗人再次来到邓氏北轩时。诗人可能在政治、生活等方面遭遇不顺，面对北轩的景象，触景生情，有感而发写下此诗，表达自己对人生的思考和对自身价值的坚守。

• 表现手法：
  • 对比：“土木不妨人冷落，诗书能使客低徊”将北轩的建筑与人对诗书的态度进行对比，突出了诗书对诗人的吸引力和重要性。“言如鹦鹉今徒尔，宿似夫不亦得哉”把像鹦鹉学舌的言论与贤士的坚守进行对比，表达了诗人的价值取向。
  • 托物言志：通过对北轩窗扉、土木等事物的描写，以及对诗书的赞美，寄托了诗人坚守自我、不随波逐流的志向。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁的文字表达深刻的思想。如“但识浮生皆寄托，莫从河汉论涓埃”，通俗易懂却富有哲理。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、深沉的意境。从北轩窗扉的开合，到诗人对人生的思考，给人一种在喧嚣世界中寻求内心宁静和精神寄托的感觉，让读者感受到诗人超脱尘世、坚守自我的心境。