君益惠竹杖

这首诗是吕南公感谢友人君益惠赠竹杖之作。诗中先描述自己年老多病、生活劳苦的困境，接着表达对读书不能解决温饱的感慨。然后详细描绘竹杖的奇特外形与优良质地，通过与其他名杖对比，突出此竹杖的珍贵。最后说明竹杖给自己生活带来的诸多便利，表达对友人赠杖的感激，同时展现出一种安于现状、超脱豁达的心境。

• “衰来病众难推荡，日觉筋骸非壮长”：
  • 字词：“推荡”，摆脱；“筋骸”，筋骨；“壮长”，壮年。
  • 句意：年老之后疾病众多难以摆脱，每天都感觉自己的筋骨已不如壮年时强健。
• “百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强”：
  • 字词：“锄耘”，耕种；“牵强”，勉强。
  • 句意：耕种百亩田地导致辛苦万分，应对各种事情都很勉强。
• “稀曾起处钟漏尽，多是归时星月朗”：
  • 字词：“钟漏”，古代报时的器具；“星月朗”，星月明亮。
  • 句意：很少在钟漏报时结束时起床，大多是在星月明亮时才归家。
• “满腹经纶一意闲，垦田头绪重新讲”：
  • 字词：“经纶”，学问、才能；“头绪”，事情的开端。
  • 句意：虽然满腹学问但一心只想清闲，开垦田地的事情又要重新规划。
• “偶逢过客语文字，突兀破坏如梦想”：
  • 字词：“语文字”，谈论文章学问；“突兀”，突然。
  • 句意：偶尔遇到过客谈论文章学问，突然打破了自己闲适的梦想。
• “太息诸书不救饥，几曾货利微能仿”：
  • 字词：“太息”，叹息；“货利”，钱财利益；“仿”，效仿。
  • 句意：叹息读书不能解决饥饿问题，又何曾能稍微效仿那些获取钱财利益的方法。
• “故人怜我晚愁瘁，委曲相宽三复两”：
  • 字词：“愁瘁”，忧愁憔悴；“委曲”，委婉；“三复两”，再三。
  • 句意：老朋友可怜我晚年忧愁憔悴，委婉地安慰我再三。
• “卒岁尝分蔽骭衣，方春又赠扶身杖”：
  • 字词：“卒岁”，年终；“蔽骭衣”，遮小腿的衣服；“方春”，初春。
  • 句意：年终时曾分我遮小腿的衣服，初春又赠我扶身的竹杖。
• “修飂一竹信瑰特，知自何山精产养”：
  • 字词：“修飂”，修长；“瑰特”，奇特；“精产养”，精心生长培育。
  • 句意：这根修长的竹子确实奇特，不知是从哪座山精心生长培育出来的。
• “数节包絣鹤胫连，碎花黝纠彪皮爽”：
  • 字词：“包絣”，缠绕；“鹤胫”，鹤的小腿；“黝纠”，纹理曲折；“彪皮”，虎皮，这里形容竹皮纹理。
  • 句意：竹节缠绕如同鹤的小腿相连，细小的花纹曲折，竹皮纹理如虎皮般清爽。
• “提携宛胜冰玉滑，顿卓便同金石响”：
  • 字词：“提携”，拿着；“顿卓”，顿地。
  • 句意：拿着它感觉比冰玉还要光滑，顿地时如同金石碰撞发出声响。
• “野老生看每问名，耕儿熟见仍私奖”：
  • 字词：“野老”，乡下老人；“私奖”，私下称赞。
  • 句意：乡下老人看到常常询问它的名字，耕田的孩子看熟了还会私下称赞。
• “未谙黄钺端许制，久惯青藜饶俗状”：
  • 字词：“黄钺”，用黄金装饰的斧子，象征帝王权力；“青藜”，青藜杖，传说中神仙所用；“饶俗状”，有俗气的样子。
  • 句意：不了解黄钺那种庄重的规制，早已看惯青藜杖那种俗气的样子。
• “灵寿杖坚负曳劳，朱藤饰伪功程枉”：
  • 字词：“灵寿杖”，一种用灵寿木做的拐杖；“负曳劳”，背负拖拉很劳累；“朱藤”，红藤；“功程枉”，功夫白费。
  • 句意：灵寿杖虽然坚硬但背负拖拉很劳累，朱藤杖装饰虚假功夫白费。
• “何如得此清峭干，本与雪霜争气象”：
  • 字词：“清峭”，清秀挺拔；“气象”，气概。
  • 句意：怎么比得上得到这根清秀挺拔的竹杖，它本就与雪霜抗争有不凡的气概。
• “旧谷遗根未陆沉，末年遇主成真赏”：
  • 字词：“旧谷”，旧山谷；“陆沉”，埋没；“成真赏”，得到真正的赏识。
  • 句意：它在旧山谷遗留的根没有被埋没，晚年遇到我才得到真正的赏识。
• “已将蜡屐作游伴，更共文簦为静党”：
  • 字词：“蜡屐”，涂蜡的木屐；“文簦”，有花纹的伞；“静党”，安静的伙伴。
  • 句意：已经把涂蜡的木屐当作游玩的伙伴，更与有花纹的伞成为安静的伙伴。
• “测渡无忧石涧淹，助跳肯畏泥坑广”：
  • 字词：“测渡”，试探着渡河；“淹”，淹没。
  • 句意：试探着渡河不用担心被石涧淹没，它帮助跳跃怎会害怕泥坑宽广。
• “时修疆畎便指画，自牧鸡豚谁放荡”：
  • 字词：“疆畎”，田界和水沟；“指画”，指挥；“鸡豚”，鸡和猪。
  • 句意：有时修整田界和水沟就用它来指挥，自己放牧鸡猪谁还会肆意乱跑。
• “差可攓蓬讯髑髅，岂徒辟野披榛莽”：
  • 字词：“攓蓬”，拨开蓬草；“讯髑髅”，询问骷髅，出自《庄子》；“辟野”，开辟荒野；“榛莽”，杂乱的草木。
  • 句意：差不多可以用它拨开蓬草去询问骷髅，哪里只是用来开辟荒野拨开杂乱的草木。
• “倾危屡济功转积，安稳利征吾滥享”：
  • 字词：“倾危”，危险；“济”，救助；“利征”，顺利出行。
  • 句意：它多次救助我脱离危险，功劳不断积累，我安稳顺利地出行都是过度地享受它的帮助。
• “辄莫飞飞向葛陂，要当受侮敲原壤”：
  • 字词：“葛陂”，传说费长房投杖于葛陂，杖化为龙；“原壤”，孔子的旧友，曾踞坐不敬，孔子用手杖敲他的小腿。
  • 句意：你可不要像费长房的杖一样飞向葛陂化龙而去，要像孔子的杖一样去敲打那些不敬的人。
• “古人五十徇乡礼，我为困穷聊早上”：
  • 字词：“徇乡礼”，遵循乡里的礼节；“早上”，提早。
  • 句意：古人五十岁才遵循乡里的礼节，我因为穷困潦倒就提早这样做了。
• “画戟彤弓且勿思，苍颜荷筿西村丈”：
  • 字词：“画戟彤弓”，有彩绘的戟和红色的弓，象征荣耀；“荷筿”，扛着竹杖；“西村丈”，西村的老人。
  • 句意：那些有彩绘的戟和红色的弓就不要去想了，我就做一个扛着竹杖的西村老人吧。

年老之后疾病缠身难以摆脱，
每天都觉得筋骨不如壮年。
耕种百亩田地辛苦至极，
应对诸事都力不从心。
很少在钟漏报时结束时起床，
大多在星月明亮时才归家。
满腹学问却一心向往清闲，
开垦田地之事又要重新规划。
偶尔遇过客谈论文字学问，
闲适梦想被突然打破。
叹息读书不能解决饥饿，
又哪会效仿求利之法。
老友怜我晚年忧愁憔悴，
再三委婉地安慰于我。
年终曾分我遮腿之衣，
初春又赠我扶身之杖。
这根修长竹子确实奇特，
不知来自哪山精心生长。
竹节缠绕如鹤腿相连，
花纹曲折竹皮似虎皮清爽。
拿着它比冰玉还光滑，
顿地时如金石碰撞作响。
乡下老人见了常问其名，
耕田孩子看熟也会称赞。
不懂黄钺庄重的规制，
看惯青藜杖俗气模样。
灵寿杖硬背负拖拉累，
朱藤杖假装饰功夫枉。
怎比得上这清秀竹杖，
它与雪霜抗争有气概。
旧谷遗根未被埋没，
晚年遇我得真正赏识。
已和蜡屐成为游玩伙伴，
更与花伞结成安静同伴。
试探渡河不怕石涧淹没，
助我跳跃不惧泥坑宽广。
修整田界用它来指挥，
放牧鸡猪它能镇住乱跑。
可拨开蓬草询问骷髅，
不只是开辟荒野拨杂草。
它多次救我脱离危险，
功劳积累我安稳出行。
你别像神杖飞向葛陂，
要像孔子杖敲打不敬人。
古人五十遵循乡里礼节，
我因穷困提早如此。
彩绘戟弓荣耀不再想，
我就做扛杖的西村老人。

吕南公生活在北宋时期，一生不事科举，以耕读为业。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可知，他年老体弱、生活困苦，在这样的境遇下，友人君益赠送他竹杖，他有感而发创作此诗，既表达对友人赠杖的感激，也抒发自己安于现状、不慕名利的心境。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将友人所赠竹杖与黄钺、青藜杖、灵寿杖、朱藤杖等进行对比，突出竹杖的清秀挺拔、品质优良，展现出竹杖的独特价值。
  • 用典丰富：运用“费长房投杖化龙于葛陂”“孔子用杖敲原壤”“庄子攓蓬讯髑髅”等典故，增添了诗歌的文化内涵和历史底蕴，委婉地表达了诗人的情感和思想。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强”等语句，以直白的语言描绘出生活的艰辛。同时，对竹杖的描写又生动形象，如“数节包絣鹤胫连，碎花黝纠彪皮爽”，使竹杖的形象跃然纸上。
• 意境营造：通过对自己生活困境的描述和对竹杖的赞美，营造出一种清苦但又超脱的意境。诗人虽生活困苦，却能从友人的赠杖中获得安慰，安于自己“苍颜荷筿西村丈”的生活，展现出一种豁达的人生态度。