西风

这首诗以秋风起笔，抒发了诗人在病痛中的感慨。通过回忆十年客路、故园荒芜，反思自己的学问和文章不被所用，表达了对科举入仕的质疑，最后决心分清物我轻重，回归故园。情感基调低沉且带有自我反思与解脱之意。

• “西风一夜飕飕动，冷触病身增疾痛”：
  • 字词：“飕飕”，象声词，形容风声；“触”，触碰。
  • 句意：一夜之间秋风飒飒作响，寒冷的风触碰着患病的身体，让病痛更加严重。
• “卧听促织不成眠，起望明星还内讼”：
  • 字词：“促织”，蟋蟀；“内讼”，内心自我反省。
  • 句意：躺在床上听着蟋蟀的叫声难以入眠，起身望着启明星开始自我反思。
• “十年客路过秋色，五亩故园停岁种”：
  • 字词：“客路”，在外漂泊的旅途；“岁种”，每年的耕种。
  • 句意：十年间在他乡的旅途上度过了一个又一个秋天，家中五亩的故园也已经停止了每年的耕种。
• “学如观海祗自奇，文似屠龙竟谁用”：
  • 字词：“祗”，只；“屠龙”，出自《庄子·列御寇》，指花费巨大精力学习一种高超但无实用价值的技艺。
  • 句意：自己的学问像观看大海一样只是自我觉得奇特，文章就像屠龙之术一样竟然没有什么用处。
• “情知至足在饱煖，何事低心随荐贡”：
  • 字词：“情知”，心里明白；“荐贡”，指科举中被举荐入仕。
  • 句意：心里明白最让人满足的不过是吃饱穿暖，为什么还要低声下气地去参加科举入仕呢。
• “桀溺从初岂有官，接舆却是能歌凤”：
  • 字词：“桀溺”“接舆”，均为《论语》中记载的隐士；“歌凤”，接舆曾唱着讥讽孔子的歌从其身边走过。
  • 句意：桀溺从一开始就没有做过官，接舆却能唱着讥讽孔子的歌，过着自由的生活。
• “今虽未借邯郸枕，昔曾屡叹南柯梦”：
  • 字词：“邯郸枕”，出自“黄粱一梦”的典故；“南柯梦”，出自唐代李公佐《南柯太守传》，指虚幻的梦境。
  • 句意：如今虽然还没有借助邯郸枕来做一场美梦，但过去却多次感叹像南柯一梦那样的虚幻经历。
• “哿矣归哉有近期，会将物我分轻重”：
  • 字词：“哿矣”，表示赞许；“物我”，外物和自我。
  • 句意：好啊，回家的日子已经不远了，我会分清外物和自我的轻重。

一夜秋风飒飒作响，
寒冷侵袭病体让痛苦增添。
躺在床上听着蟋蟀叫难以入眠，
起身望着启明星开始自我反思。
十年间在他乡旅途度过一个个秋天，
家中五亩故园已停止了耕种。
学问如观海只是自我觉得新奇，
文章似屠龙之术竟无人赏识。
心里明白吃饱穿暖就能满足，
为何还要低声下气去参加科举。
桀溺从一开始就不追求官位，
接舆能唱着歌自由地生活。
如今虽未借助邯郸枕做美梦，
过去却多次感叹南柯一梦的虚幻。
好啊，回家的日子已经临近，
我会分清外物和自我的轻重。

吕南公生活在北宋时期，他一生多次科举不第。这首诗具体创作时间难以确定，但应是他在科举不顺、身体患病时所作。长期的漂泊和仕途的失意，使他对自己的人生道路进行了深刻反思，从而写下此诗表达自己想要回归故园、超脱世俗的想法。

• 表现手法：
  • 借景抒情：以秋风、蟋蟀等秋景开篇，渲染出一种凄凉、孤寂的氛围，抒发了诗人在病痛中的愁苦和对人生的感慨。
  • 用典丰富：诗中运用了“屠龙”“邯郸枕”“南柯梦”“桀溺”“接舆”等多个典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力，委婉地表达了自己对科举入仕的看法和对自由生活的向往。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。如“情知至足在饱煖，何事低心随荐贡”直白地表达了诗人对科举的质疑，使读者能深刻感受到他内心的挣扎与无奈。
• 意境营造：通过对秋风、病身、蟋蟀、明星等意象的描绘，营造出一种清冷、孤寂、迷茫的意境，与诗人内心的痛苦和反思相契合，使整首诗充满了浓厚的悲剧色彩。同时，结尾处表达的回归故园、分清物我轻重的决心，又给人一种超脱和解脱的感觉。