南干水

此诗围绕南干水展开描写，讲述其流向、流经之处的冲蚀变化，通过二十年间所见的地貌更易，突出磐陀矶在水流冲刷下愈发坚固的特点，进而借物明理，表达对“可健不可弱”的制变之才的赞美。

• “清泚南干水，北至白石角”：
  • 字词：“清泚”，清澈；“干”，通“岸”，南干水可能指河流南岸的水流；“白石角”，地名。
  • 句意：清澈的南干水，向北流到白石角。
• “中间所经过，左右恣冲搏”：
  • 字词：“恣”，任意、肆意；“冲搏”，冲击搏击。
  • 句意：水流在中间经过的地方，向左右肆意冲击。
• “来当高岸破，去复新田作”：
  • 字词：“当”，对着；“作”，形成。
  • 句意：水流来时冲垮高高的河岸，流走后又形成新的田地。
• “洲碛几渊潭，湾涡或垠堮”：
  • 字词：“洲碛”，水中沙石堆成的小块陆地；“渊潭”，深潭；“湾涡”，水流弯曲形成的漩涡；“垠堮”，边际、界限。
  • 句意：水中有不少沙石堆积成的小块陆地和深潭，水流弯曲处有漩涡，还有水流冲击形成的各种边际。
• “余思二十载，更易见已数”：
  • 字词：“余”，我；“更易”，变化；“数”，多次。
  • 句意：我思考观察了二十年，已经多次看到这里的地貌变化。
• “唯此磐陀矶，愈漱愈坚确”：
  • 字词：“磐陀矶”，一种大石头形成的矶；“漱”，冲刷；“坚确”，坚固。
  • 句意：只有这块磐陀矶，被水冲刷得越久越坚固。
• “不然矶阴地，何足化溪壑”：
  • 字词：“矶阴”，矶的北面；“何足”，怎么能够。
  • 句意：如果不是这样，矶北面的地方怎么能够变成溪谷呢。
• “固知制变材，可健不可弱”：
  • 字词：“固知”，本来就知道；“制变”，应对变化；“材”，人才。
  • 句意：由此可知，能够应对变化的人才，应该是强健而不是柔弱的。

清澈的南干水，
一路向北流到白石角。
水流经过之处，
向左右肆意地冲击。
来时冲垮高高的河岸，
流走后又造就新的田地。
水中有不少沙石洲和深潭，
水流弯曲处漩涡和各种边际。
我思索观察了二十年，
已多次见到这里的地貌变迁。
只有这磐陀矶，
被水冲刷得越久越坚固。
若不是如此，
矶北面怎会变成溪谷。
由此可知应对变化的人才，
应当强健而不可柔弱。

吕南公生活于北宋时期，他一生仕途不顺，闭门著书。这首诗的具体创作时间难以确切知晓，但从诗中表达的对“制变材”的思考来看，可能是他在长期观察自然现象后，结合自身对社会、人生的感悟创作而成。他或许看到社会上一些人面对变化时的无力，从而借南干水与磐陀矶的现象，表达自己对理想人才的期望。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将南干水对周边环境的冲蚀变化与磐陀矶的坚固进行对比，突出了磐陀矶在水流作用下的独特性，进而为后面引出“制变材”的观点做铺垫。
  • 托物言志：诗人通过描写南干水和磐陀矶的特点及变化，寄托了自己对能够应对变化的强健人才的赞美和期望，借自然之物表达抽象的人生哲理。
• 语言特色：语言平实自然，以朴素的文字描述南干水的流向、冲蚀等现象，如“清泚”“恣冲搏”“愈漱愈坚确”等词语，简洁地勾勒出事物的特征，使读者能清晰地感受到诗中所描绘的场景。
• 意境营造：诗中描绘了南干水流动、冲刷的动态场景，以及磐陀矶岿然不动的静态画面，营造出一种既有变化又有坚守的意境。在这种意境中，读者能感受到自然的力量和时间的变迁，同时也能体会到诗人对人才品质的思考。