尘埃

· 吕南公

尘埃倚风日,放荡乘空飞。
既眯驰者目,亦缁游子衣。
雨汁忽散漫,低徊化污泥。
憧憧要歧路,致困在轮蹄。
六合局万有,成存各从宜。
升沉俱害物,咄此其天姿。

简要说明

此诗以“尘埃”为主题,描绘了尘埃乘风飞扬、眯人眼、染人衣,而后遇雨成污泥被车轮碾压的过程。诗人借此表达了对尘埃升沉皆害物这一特性的批判,可能蕴含着对某些社会现象或不良人物的讽刺与感慨。

逐句注释

  • “尘埃倚风日,放荡乘空飞”:
    • 字词:“倚”,依靠;“放荡”,自由自在不受拘束,这里形容尘埃肆意飞扬的状态。
    • 句意:尘埃依靠着风和阳光,肆意地在天空中飞扬。
  • “既眯驰者目,亦缁游子衣”:
    • 字词:“眯”,使眼睛迷住;“缁”,黑色,这里作动词,染黑。
    • 句意:尘埃既迷住了赶路之人的眼睛,也染黑了游子的衣裳。
  • “雨汁忽散漫,低徊化污泥”:
    • 字词:“雨汁”,雨水;“低徊”,徘徊,这里形容尘埃遇雨下落的状态。
    • 句意:忽然间雨水洒落,尘埃徘徊着化为了污泥。
  • “憧憧要歧路,致困在轮蹄”:
    • 字词:“憧憧”,往来不绝的样子;“要”,通“邀”,拦截;“歧路”,岔路;“轮蹄”,车轮和马蹄。
    • 句意:在岔路口来来往往的行人车辆,使得化为污泥的尘埃被困在车轮和马蹄之下。
  • “六合局万有,成存各从宜”:
    • 字词:“六合”,指天地四方,即整个宇宙;“局”,局限、包容;“万有”,万物;“从宜”,遵循适宜的规律。
    • 句意:整个宇宙包容着万物,万物的形成和存在都各自遵循着适宜的规律。
  • “升沉俱害物,咄此其天姿”:
    • 字词:“升沉”,指尘埃飞扬和沉降;“咄”,叹词,表示感慨;“天姿”,天生的资质、本性。
    • 句意:尘埃无论是飞扬还是沉降都会危害万物,唉,这就是它天生的本性啊。

现代译文

尘埃凭借着风和阳光,
肆意地在天空中飘荡。
它迷住了赶路者的双眼,
又染黑了游子的衣裳。
忽然间雨水纷纷洒落,
尘埃飘落化成了泥浆。
在那岔路口人来车往,
污泥被困在车轮蹄旁。
整个宇宙包容着万物,
各有各适宜的存世方。
可这尘埃升沉皆害物,
唉,这就是它天生模样。

创作背景

吕南公生活在北宋时期,一生不事科举,以讲学、著书为业。这首诗的具体创作时间难以确定,但结合他所处的时代和个人经历,他可能目睹了社会上一些不良现象或人物的行为,就像尘埃一样,无论处于何种状态都会对周围产生危害,于是借“尘埃”来表达自己的感慨和批判。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以尘埃为象征物,通过描绘尘埃的飞扬、沉降等状态以及其对人造成的危害,来表达自己对某种社会现象或不良人物的看法和批判,借物来抒发内心的情感和志向。
    • 对比:诗中将尘埃飞扬时的肆意和遇雨后化为污泥被困的状态进行对比,突出了尘埃不同状态下的特点,同时也暗示了事物的变化无常以及这种变化所带来的不同影响。
  • 语言特色:语言直白易懂,质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却生动形象地描绘出了尘埃的特征和行为,使读者能够清晰地感受到诗人所表达的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种略带讽刺和批判的意境。诗人通过对尘埃这一平凡事物的细致描写,让读者在脑海中浮现出尘埃飞扬、染物、成泥被困等画面,从而引发对其“升沉俱害物”这一本性的思考,进而联想到社会上类似的现象,使诗歌具有一定的现实意义和思想深度。

常见问题

《尘埃》的作者和朝代是什么?

《尘埃》的作者是吕南公,页面按宋作品展示。

《尘埃》主要写了什么?

此诗以“尘埃”为主题,描绘了尘埃乘风飞扬、眯人眼、染人衣,而后遇雨成污泥被车轮碾压的过程。诗人借此表达了对尘埃升沉皆害物这一特性的批判,可能蕴含着对某些社会现象或不良人物的讽刺与感慨。

《尘埃》的创作背景是什么?

吕南公生活在北宋时期,一生不事科举,以讲学、著书为业。这首诗的具体创作时间难以确定,但结合他所处的时代和个人经历,他可能目睹了社会上一些不良现象或人物的行为,就像尘埃一样,无论处于何种状态都会对周围产生危害,于是借“尘埃”来表达自己的感慨和批判。

《尘埃》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人以尘埃为象征物,通过描绘尘埃的飞扬、沉降等状态以及其对人造成的危害,来表达自己对某种社会现象或不良人物的看法和批判,借物来抒发内心的情感和志向。 对比 :诗中将尘埃飞扬时的肆意和遇雨后化为污泥被困的状态进行对比,突出了尘埃不同状态下的特点,同时也暗示了事物的变化无常以及这种变化所带来的不同影响。 语言特色 :语言直白易懂,质朴自...