悼止斋陈先生

· 吕声之

万里长江发自岷,作兴一代有斯人。
六经疑难言前解,千古兴亡笔下陈。
爱向田间看耜耒,肯留天上掌丝纶。
如公到处镌佳句,今日池塘草自春。

简要说明

这首诗是对止斋陈先生的悼亡之作。诗中高度赞扬了陈先生的才学和品德,他能解六经疑难、评千古兴亡,关心农事、不恋高位,还擅长写诗。最后借景抒情,以今日池塘春草依旧,表达对先生离世的感慨。

逐句注释

  • “万里长江发自岷,作兴一代有斯人”:
    • 字词:“岷”,指岷山,长江的源头之一;“作兴”,兴起、造就。
    • 句意:万里长江从岷山发源,造就一代人才有陈先生这样的人。
  • “六经疑难言前解,千古兴亡笔下陈”:
    • 字词:“六经”,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典;“陈”,陈述。
    • 句意:陈先生在众人之前就解开了六经中的疑难问题,用笔墨陈述了千古以来的兴亡之事。
  • “爱向田间看耜耒,肯留天上掌丝纶”:
    • 字词:“耜耒”,古代耕地的农具;“丝纶”,指皇帝的诏书,这里代指在朝廷为官。
    • 句意:陈先生喜爱到田间去观看农事,不肯留在朝廷中掌握大权。
  • “如公到处镌佳句,今日池塘草自春”:
    • 字词:“镌”,同“镌”,雕刻,这里有留下的意思;“池塘草自春”,化用谢灵运“池塘生春草”的诗句。
    • 句意:像陈先生这样所到之处都留下美妙诗句的人,如今却已不在,只有池塘边的春草依旧自行生长。

现代译文

万里长江从岷山浩浩荡荡地发源,
造就一代贤才出了陈先生这般人。
他在众人之前就解开六经的疑难,
千古的兴亡之事都在笔下被陈述。
他喜爱到田间去观看农耕的场景,
不肯留在朝廷掌握那皇帝的诏书。
像先生所到之处都留下绝妙诗句,
如今他已离去池塘春草独自生长。

创作背景

这首诗是吕声之悼念止斋陈先生而作。关于具体创作时间难以精确确定,但从诗中可知,陈先生应是一位学识渊博、品德高尚之人,可能在当时有一定的社会影响力。吕声之与陈先生或许有一定的交往,在陈先生去世后,写下此诗以表达对他的怀念与敬仰之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:开篇以“万里长江发自岷”起兴,将陈先生比作长江源头孕育万物一般,引出对他造就一代人才的赞扬,为全诗奠定了对先生高度赞誉的基调。
    • 用典:“池塘草自春”化用谢灵运“池塘生春草”的诗句,增添了诗歌的文化内涵,同时借景抒情,以春草依旧而人已不在,表达对先生离世的哀伤和感慨。
  • 语言特色:语言质朴而真挚,通过简洁明了的语句,如“六经疑难言前解,千古兴亡笔下陈”,直接有力地展现了陈先生的才学和能力。
  • 意境营造:诗的前几句通过对陈先生才学、品德的描述,营造出一种庄重、敬仰的氛围。最后一句“今日池塘草自春”,以景结情,营造出一种物是人非、凄凉伤感的意境,将诗人对先生的悼念之情推向高潮。

常见问题

《悼止斋陈先生》的作者和朝代是什么?

《悼止斋陈先生》的作者是吕声之,页面按宋作品展示。

《悼止斋陈先生》主要写了什么?

这首诗是对止斋陈先生的悼亡之作。诗中高度赞扬了陈先生的才学和品德,他能解六经疑难、评千古兴亡,关心农事、不恋高位,还擅长写诗。最后借景抒情,以今日池塘春草依旧,表达对先生离世的感慨。

《悼止斋陈先生》的创作背景是什么?

这首诗是吕声之悼念止斋陈先生而作。关于具体创作时间难以精确确定,但从诗中可知,陈先生应是一位学识渊博、品德高尚之人,可能在当时有一定的社会影响力。吕声之与陈先生或许有一定的交往,在陈先生去世后,写下此诗以表达对他的怀念与敬仰之情。

《悼止斋陈先生》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :开篇以“万里长江发自岷”起兴,将陈先生比作长江源头孕育万物一般,引出对他造就一代人才的赞扬,为全诗奠定了对先生高度赞誉的基调。 用典 :“池塘草自春”化用谢灵运“池塘生春草”的诗句,增添了诗歌的文化内涵,同时借景抒情,以春草依旧而人已不在,表达对先生离世的哀伤和感慨。 语言特色 :语言质朴而真挚,通过简洁明了的语句,如“六经疑难言前...