还乡偶书 其二

此诗描写了诗人久客他乡后返回故里的情景，通过儿童的“不相识”，表现出自己离家时间之长，抒发了诗人对人生易老、世事沧桑的感慨。

• “少小离家老大回”：
  • 字词：“少小”，年少时；“老大”，年纪大了。
  • 句意：年少时离开家乡，到年纪大了才回来。
• “乡音无改鬓毛衰”：
  • 字词：“乡音”，家乡的口音；“无改”，没有改变；“鬓毛”，额角边靠近耳朵的头发；“衰”，疏落，指头发减少。
  • 句意：家乡的口音没有改变，但两鬓的头发已经稀疏斑白了。
• “儿童相见不相识”：
  • 字词：“相见”，碰到，遇到；“相识”，认识。
  • 句意：孩子们看见我，却没有人认识我。
• “笑问客从何处来”：
  • 字词：“笑问”，笑着询问；“客”，指诗人自己。
  • 句意：他们笑着问我：“客人你是从哪里来的呀？”

年少时就离开了故乡，直到垂暮之年才回到家乡。
虽然乡音还没有改变，但两鬓的头发却已经稀疏斑白。
村里的孩子们看见我，却没有人认识我，
他们笑着询问我：“客人你是从哪里来的呀？”

贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。

• 表现手法：
  • 对比：“少小”和“老大”形成鲜明对比，突出了诗人离家时间之久；“乡音无改”与“鬓毛衰”对比，强调了岁月的无情流逝。
  • 以小见大：通过儿童“笑问客从何处来”这一细节，以小场景反映出大主题，深刻地表现了久别回乡后物是人非的感触。
• 语言特色：语言质朴自然，没有刻意的雕琢，却生动地表达出了深沉的情感，具有浓郁的生活气息。
• 意境营造：整首诗营造出一种物是人非、世事沧桑的意境。诗人久别回乡，本应是熟悉的故乡，却被儿童当作“客”，这种陌生感与内心的熟悉感相互交织，增添了诗歌的悲凉氛围和感慨意味。