题郭季宽晓耕宿钓二图 其一

· 杨冠卿

牛角横素书,春犁破朝雨。
鸿鹄志安知,功名心自许。

简要说明

此诗描绘了一幅耕者在牛角上挂着书、趁着春雨耕地的画面,借景抒发了耕者虽看似平凡劳作,实则心怀鸿鹄之志、自我期许能取得功名的情感。

逐句注释

  • “牛角横素书,春犁破朝雨”:
    • 字词:“素书”,未加装饰的书,这里指一般的书籍;“破”,冲破、穿过。
    • 句意:耕牛的牛角上横着放着书,在春天的早晨,耕者驾着犁在春雨中劳作。
  • “鸿鹄志安知,功名心自许”:
    • 字词:“鸿鹄志”,像鸿鹄一样高远的志向,鸿鹄,指天鹅;“自许”,自我期许、自我认定。
    • 句意:谁能知道他有着像鸿鹄一样高远的志向呢,他自己内心已经期许着能取得功名。

现代译文

耕牛的牛角上横放着书籍,
春天的犁铧在晨雨中破土。
谁能知晓他那鸿鹄般志向,
心中早已把功名自我期许。

创作背景

杨冠卿生活在南宋时期,当时社会局势动荡,民族矛盾尖锐。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,作者可能是看到郭季宽所画的晓耕图,有感而发。在那样的时代背景下,人们渴望通过自身努力,在困境中实现抱负,诗中所描绘的耕者形象或许也寄托了作者自己的理想和追求。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:“牛角横素书”象征着耕者虽身处平凡的农耕生活,却不忘学习、心怀大志。以耕者的形象象征着那些在困境中依然怀揣理想的人。
    • 设问手法:“鸿鹄志安知”运用设问,引发读者思考,强调了耕者志向的不为人知,同时也突出了其志向的高远和独特。
  • 语言特色:语言简洁明快,用寥寥数语就勾勒出耕者的形象和其内心世界。如“牛角横素书,春犁破朝雨”,生动地描绘出一幅春耕的画面,给人以直观的感受。
  • 意境营造:诗中营造出一种宁静而又充满希望的意境。春雨中的春耕场景,加上耕者牛角上的书籍,既展现了生活的质朴,又透露出一种对未来的憧憬和追求,使读者能感受到耕者内心的坚定和志向的远大。

常见问题

《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》的作者和朝代是什么?

《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》的作者是杨冠卿,页面按宋作品展示。

《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》主要写了什么?

此诗描绘了一幅耕者在牛角上挂着书、趁着春雨耕地的画面,借景抒发了耕者虽看似平凡劳作,实则心怀鸿鹄之志、自我期许能取得功名的情感。

《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》的创作背景是什么?

杨冠卿生活在南宋时期,当时社会局势动荡,民族矛盾尖锐。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,作者可能是看到郭季宽所画的晓耕图,有感而发。在那样的时代背景下,人们渴望通过自身努力,在困境中实现抱负,诗中所描绘的耕者形象或许也寄托了作者自己的理想和追求。

《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :“牛角横素书”象征着耕者虽身处平凡的农耕生活,却不忘学习、心怀大志。以耕者的形象象征着那些在困境中依然怀揣理想的人。 设问手法 :“鸿鹄志安知”运用设问,引发读者思考,强调了耕者志向的不为人知,同时也突出了其志向的高远和独特。 语言特色 :语言简洁明快,用寥寥数语就勾勒出耕者的形象和其内心世界。如“牛角横素书,春犁破朝雨”,生动地描...