此诗是诗人杨冠卿打算前往严陵(今浙江桐庐)时所作,向谷隐赵使君表达自己的想法。诗中回顾了自己年少时的壮志豪情,感慨如今仕途受挫、意气消沉,最后表明想要效仿李贺,带奚奴负诗囊,归钓富春濑,过上超脱尘世的生活,体现出一种对现实的失望与对隐逸生活的向往。
壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君
少年学书剑,矫首睨八荒。
阊阖记昔游,霞佩高颉颃。
一跌下青云,意气久不扬。
乞取平头奴,提携古锦囊。
归钓富春濑,濯缨歌沧浪。
阊阖记昔游,霞佩高颉颃。
一跌下青云,意气久不扬。
乞取平头奴,提携古锦囊。
归钓富春濑,濯缨歌沧浪。
简要说明
逐句注释
- “少年学书剑,矫首睨八荒”:
- 字词:“书剑”,读书和舞剑,指文武本领;“矫首”,抬头;“睨”,斜着眼睛看,有傲视之意;“八荒”,八方荒远之地,指天下。
- 句意:少年时期学习文武本领,抬头傲视天下。
- “阊阖记昔游,霞佩高颉颃”:
- 字词:“阊阖”,传说中的天门,这里指朝廷;“霞佩”,云霞般的玉佩,比喻风采、气度;“颉颃”,本指鸟上下飞,这里形容在朝廷中意气风发、自由往来。
- 句意:还记得过去在朝廷中的游历,那时我风采不凡,在朝廷中自由往来。
- “一跌下青云,意气久不扬”:
- 字词:“跌”,失足,指仕途受挫;“青云”,比喻高位。
- 句意:一次仕途受挫从高位跌落,从此意气消沉,很久都无法振作。
- “乞取平头奴,提携古锦囊”:
- 字词:“平头奴”,即奚奴,指奴仆;“古锦囊”,李贺常让奚奴背一个古锦囊,随时将自己的诗句记下投入囊中。
- 句意:我想求取一个奴仆,让他提着古锦囊跟随我。
- “归钓富春濑,濯缨歌沧浪”:
- 字词:“富春濑”,在今浙江桐庐,是东汉严子陵隐居垂钓之处;“濯缨”,洗涤帽缨,出自《孟子·离娄上》“沧浪之水清兮,可以濯我缨”,表示超脱尘世、洁身自好。
- 句意:我要回到富春濑去钓鱼,在沧浪水边洗涤帽缨,放声高歌。
现代译文
少年时我学习文武本领,
昂首傲视着整个天下。
还记得曾在朝廷中遨游,
那时我风采卓然意气风发。
一次失足从高位跌落,
从此意气消沉难以振作。
我想求取一个奴仆,
让他提着古锦书囊跟我走。
我要回到富春濑去垂钓,
在沧浪水边洗涤帽缨放声歌唱。
创作背景
这首诗创作于壬寅年(具体年份待考)夏五月,当时杨冠卿准备前往严陵。他年少时胸怀壮志,曾在朝廷中有所经历,但仕途不顺,遭遇挫折。此时他想要效仿唐代诗人李贺,买奚奴背负诗囊,归乡过一种闲适、超脱的生活,于是写下此诗呈给谷隐赵使君,表达自己的心境和想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了鲜明的对比手法。前两句描绘少年时“学书剑”“睨八荒”的豪情壮志,与“一跌下青云,意气久不扬”的落魄形成强烈反差,突出了诗人仕途不顺后的失意与无奈。
- 用典:多处运用典故,如“阊阖”“霞佩高颉颃”暗示诗人曾在朝廷的经历;“乞取平头奴,提携古锦囊”化用李贺的典故,体现诗人对李贺那种自由创作、超脱尘世生活的向往;“归钓富春濑,濯缨歌沧浪”则用严子陵和《孟子》中的典故,进一步表明自己归隐的决心和对高洁品格的追求。
- 语言特色:语言质朴自然,直白地表达了诗人的情感和想法。没有过多的华丽辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人内心的起伏和变化。
- 意境营造:通过对自身经历的叙述和对未来归隐生活的设想,营造出一种壮志未酬后的落寞以及对隐逸生活的向往意境。诗的前半部分展现出诗人曾经的辉煌与如今的失意,后半部分则勾勒出一幅宁静、超脱的归隐画面,前后意境转换,使读者能深刻感受到诗人复杂的情感。
常见问题
《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》的作者和朝代是什么?
《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》的作者是杨冠卿,页面按宋作品展示。
《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》主要写了什么?
此诗是诗人杨冠卿打算前往严陵(今浙江桐庐)时所作,向谷隐赵使君表达自己的想法。诗中回顾了自己年少时的壮志豪情,感慨如今仕途受挫、意气消沉,最后表明想要效仿李贺,带奚奴负诗囊,归钓富春濑,过上超脱尘世的生活,体现出一种对现实的失望与对隐逸生活的向往。
《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》的创作背景是什么?
这首诗创作于壬寅年(具体年份待考)夏五月,当时杨冠卿准备前往严陵。他年少时胸怀壮志,曾在朝廷中有所经历,但仕途不顺,遭遇挫折。此时他想要效仿唐代诗人李贺,买奚奴背负诗囊,归乡过一种闲适、超脱的生活,于是写下此诗呈给谷隐赵使君,表达自己的心境和想法。
《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比手法。前两句描绘少年时“学书剑”“睨八荒”的豪情壮志,与“一跌下青云,意气久不扬”的落魄形成强烈反差,突出了诗人仕途不顺后的失意与无奈。 用典 :多处运用典故,如“阊阖”“霞佩高颉颃”暗示诗人曾在朝廷的经历;“乞取平头奴,提携古锦囊”化用李贺的典故,体现诗人对李贺那种自由创作、超脱尘世生活的向往;“归钓富春濑,濯缨歌...