送鹿野珍禅友还七闽 其一

这首诗是释崇岳送别鹿野珍禅友回七闽时所作，诗中回顾了与禅友共处十年的时光，描述了两人在山水间的交游，以及在修行探讨中的经历，表达了对禅友的深厚情谊。

• “共处十年真岁寒”：
  • 字词：“共处”，共同相处；“岁寒”，出自《论语》“岁寒，然后知松柏之后凋也”，比喻在艰难困苦的环境中坚守。
  • 句意：我们共同相处了十年，真正经历了艰难困苦的考验。
• “山边水边相盘桓”：
  • 字词：“盘桓”，徘徊、逗留。
  • 句意：我们在山边、水边相互陪伴，流连徘徊。
• “拶倒几回扶不起”：
  • 字词：“拶倒”，逼迫、挫折；“扶不起”，指在修行中遇到困境难以突破。
  • 句意：在修行的道路上，我们经历了多次挫折，就像被打倒后难以再站起来一样。
• “未尝说着祖师关”：
  • 字词：“祖师关”，指禅宗修行中关键的悟境和难关。
  • 句意：但我们从来没有真正谈论到禅宗祖师所强调的关键悟境。

我们一起相处了十年，共同度过了艰难的时光。
在山边、水畔，我们常常相伴徘徊。
修行的路上多次遭受挫折，跌倒后难以重新站起。
可我们始终未曾触及禅宗祖师所强调的关键悟境。

释崇岳是南宋时期的著名禅僧。此诗创作于他送鹿野珍禅友返回七闽之地时。在南宋，禅宗发展较为兴盛，禅僧之间的交流、参学、送别等活动频繁。释崇岳与鹿野珍禅友共处十年，在这期间他们一同修行、探讨佛法。此次禅友要返回七闽，释崇岳有感而发，写下这首诗，既是对过去相处时光的回顾，也是对修行经历的一种总结。

• 表现手法：
  • 比兴手法：开篇以“岁寒”起兴，既点明了两人相处时间之长，又暗示了他们在修行过程中经历的艰难困苦，如同岁寒中的松柏，相互砥砺。
  • 形象比喻：“拶倒几回扶不起”运用形象的比喻，将修行中的挫折和困境具象化，让读者更能体会到修行之路的艰辛。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多的修饰，但却能真切地表达出情感。以简洁的文字勾勒出与禅友相处的画面和修行的状态，体现了禅诗简洁明快的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、厚重的意境。通过对相处时光和修行经历的描述，传达出一种对修行的执着和对禅友离别的不舍之情。诗中虽未刻意渲染离别之情，但在对过去经历的回顾中，自然流露出淡淡的惆怅。