送光长老住显亲

这首诗是释崇岳送光长老去显亲寺时所作，表面围绕“同条不同条”和“沩山水牯牛”展开，实则蕴含禅机，对光长老此去显亲寺可能出现的一些修行表现有所隐喻和劝诫，表达了对其修行方向的关注。

• “同条端的不同条”：
  • 字词：“端的”，的确、确实；“条”，在此有禅法、修行路径之意。
  • 句意：看起来好像是同样的修行路径，实际上却有很大不同。
• “个个沩山水牯牛”：
  • 字词：“个个”，个个；“沩山水牯牛”，是禅宗的一个典故，沩山指唐代高僧灵佑禅师住持的湖南潭州沩山密印寺，水牯牛象征着人的本性或佛性，需要加以驯服。
  • 句意：每个人都如同那沩山的水牯牛，有自己的佛性需要去觉悟和引导。
• “一做这般虫豸去”：
  • 字词：“虫豸”，泛指虫子，这里比喻陷入低级、迷惑的状态。
  • 句意：一旦陷入像虫子一样迷惑、低级的修行状态。
• “牵犁拽杷几时休”：
  • 字词：“牵犁拽杷”，本是牛耕地劳作的动作，这里象征着陷入世俗、繁琐的修行事务中。
  • 句意：在世俗、繁琐的修行事务中劳碌，什么时候才能休止呢。

看似相同的修行路径实则大不一样，
每个人都像那沩山待驯服的水牯牛。
一旦陷入像虫子般迷惑的修行状态，
在世俗繁琐的事务中劳碌何时才休。

释崇岳是南宋时期的高僧，禅宗临济宗杨岐派高僧。此诗是他送光长老去显亲寺时所写。在禅宗的传承和修行过程中，常常需要对修行者进行点拨和引导，以避免他们走入误区。这首诗可能是针对光长老去显亲寺后的修行情况有所担忧，通过这种富有禅意的表达来进行劝诫和提醒。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“沩山水牯牛”这一禅宗典故，增添了诗歌的文化内涵和禅意。通过这个典故，将抽象的佛性和修行的道理形象化，使读者更容易理解其中的深意。
  • 比喻：把陷入不良修行状态比喻成“做这般虫豸去”，把陷入世俗事务的修行比喻成“牵犁拽杷”，生动形象地指出了修行中可能出现的问题，让光长老能更直观地认识到潜在的误区。
• 语言特色：语言简洁直白，虽使用了禅宗的典故和比喻，但整体表达通俗易懂，符合禅宗以简洁语言传达深刻道理的风格。诗句简短有力，直接点明主旨，没有过多的修饰，却能直击要害。
• 意境营造：诗中营造出一种警醒的意境，提醒光长老要警惕陷入错误的修行方向，保持清醒的头脑。通过对修行状态的形象描绘，让读者感受到一种紧迫感和对正确修行的追求，使整首诗充满了禅学的智慧和劝诫的意味。