这首诗是释崇岳为孟知府之子赐予法名“兴福”时所作,夸赞孟知府之子是奇特的孩子,福泽无边,且心地纯净如青天明月。
孟知府令嗣求法名兴福
兴福奇儿,福无边表。
一点灵台,青天月皎。
一点灵台,青天月皎。
简要说明
逐句注释
- “兴福奇儿,福无边表”:
- 字词:“兴福”,法名;“奇儿”,奇特、非凡的孩子;“边表”,边际。
- 句意:名为兴福的这个奇特孩子,他的福泽没有边际。
- “一点灵台,青天月皎”:
- 字词:“灵台”,指心灵;“皎”,洁白明亮。
- 句意:孩子的一点心灵,就像晴朗天空中皎洁的月亮。
现代译文
名为兴福的这个非凡孩子,
他的福泽广阔没有边际。
孩子那纯净的心灵啊,
就如同晴朗天空中皎洁的明月。
创作背景
释崇岳应孟知府的请求,为其儿子赐予法名“兴福”,并创作此诗。在当时的文化环境下,为孩子求法名是一种常见的行为,可能寄托着家长对孩子的美好祝愿,而僧人赐法名并作诗也是表达对孩子的期许和祝福。
艺术赏析
- 表现手法:运用了比喻的手法,将孩子的“灵台”(心灵)比作“青天月皎”,形象生动地展现出孩子心灵的纯净、皎洁。
- 语言特色:语言简洁直白,以质朴的话语表达对孩子的赞美与祝福,通俗易懂却又意味深长。
- 意境营造:通过“青天月皎”的比喻,营造出一种纯净、高洁、美好的意境,让读者能感受到孩子心灵的纯净无暇,同时也传达出对孩子未来充满美好福泽的祝愿。
常见问题
《孟知府令嗣求法名兴福》的作者和朝代是什么?
《孟知府令嗣求法名兴福》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。
《孟知府令嗣求法名兴福》主要写了什么?
这首诗是释崇岳为孟知府之子赐予法名“兴福”时所作,夸赞孟知府之子是奇特的孩子,福泽无边,且心地纯净如青天明月。
《孟知府令嗣求法名兴福》的创作背景是什么?
释崇岳应孟知府的请求,为其儿子赐予法名“兴福”,并创作此诗。在当时的文化环境下,为孩子求法名是一种常见的行为,可能寄托着家长对孩子的美好祝愿,而僧人赐法名并作诗也是表达对孩子的期许和祝福。
《孟知府令嗣求法名兴福》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用了比喻的手法,将孩子的“灵台”(心灵)比作“青天月皎”,形象生动地展现出孩子心灵的纯净、皎洁。 语言特色 :语言简洁直白,以质朴的话语表达对孩子的赞美与祝福,通俗易懂却又意味深长。 意境营造 :通过“青天月皎”的比喻,营造出一种纯净、高洁、美好的意境,让读者能感受到孩子心灵的纯净无暇,同时也传达出对孩子未来充满美好福泽的祝愿。