这首偈颂以“石巩张弓”“鲁祖面壁”两个佛教典故展开,指出在当下佛教修行中,正常的佛法教化无法推行,存在将弯曲之事当作正直之事的乱象,表达了作者对当时佛教修行状况的批判与反思。
偈颂一百二十三首 其五六
石巩张弓,鲁祖面壁。
正令不行,拗曲作直。
正令不行,拗曲作直。
简要说明
逐句注释
- “石巩张弓”:
- 字词:“石巩”指石巩慧藏禅师,他曾以张弓搭箭的形象示人,以此来接引学禅者。
- 句意:说的是石巩慧藏禅师以张弓这一独特行为来启发学禅者的典故。
- “鲁祖面壁”:
- 字词:“鲁祖”指鲁祖宝云禅师,他常终日面壁修行。
- 句意:指鲁祖宝云禅师面壁修行以体悟佛法的事。
- “正令不行”:
- 字词:“正令”指正确的佛法教导、规范。
- 句意:意思是正确的佛法教化无法得以推行。
- “拗曲作直”:
- 字词:“拗”,弯曲、歪曲;“直”,正直、正确。
- 句意:把弯曲的事情当作正直的,比喻不遵循正确的佛法,是非颠倒。
现代译文
石巩慧藏张弓示法,
鲁祖宝云面壁修行。
可如今正确的佛法教导无法推行,
竟然把歪曲的事情当作正直的事。
创作背景
释崇岳生活于佛教发展的时代,当时佛教门派众多,修行方式和理念也各有不同。在这样的背景下,可能存在一些修行者对佛法理解和实践的偏差,导致正确的佛法教导难以得到有效推行。这首偈颂便是作者针对当时佛教修行界存在的这些问题而创作,以表达自己的忧虑和批判。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:引用“石巩张弓”“鲁祖面壁”两个著名的佛教典故,通过这两个典故所代表的传统正确修行方式,与当下“正令不行,拗曲作直”的状况形成鲜明对比,增强了诗歌的说服力和批判力度。
- 对比:诗中将过去祖师们的正确修行示现与当下佛教修行的乱象进行对比,突出了作者对现实状况的不满和对恢复正确佛法修行的期望。
- 语言特色:语言简洁明快,直白地表达观点,没有过多的修饰,但却精准有力地指出了问题所在,体现了偈颂这种文体简洁直接、直指要义的特点。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种严肃、批判的意境,让读者能深刻感受到作者对当时佛教修行状况的担忧和不满,引发对佛法正确修行方式的思考。
常见问题
《偈颂一百二十三首 其五六》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百二十三首 其五六》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。
《偈颂一百二十三首 其五六》主要写了什么?
这首偈颂以“石巩张弓”“鲁祖面壁”两个佛教典故展开,指出在当下佛教修行中,正常的佛法教化无法推行,存在将弯曲之事当作正直之事的乱象,表达了作者对当时佛教修行状况的批判与反思。
《偈颂一百二十三首 其五六》的创作背景是什么?
释崇岳生活于佛教发展的时代,当时佛教门派众多,修行方式和理念也各有不同。在这样的背景下,可能存在一些修行者对佛法理解和实践的偏差,导致正确的佛法教导难以得到有效推行。这首偈颂便是作者针对当时佛教修行界存在的这些问题而创作,以表达自己的忧虑和批判。
《偈颂一百二十三首 其五六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :引用“石巩张弓”“鲁祖面壁”两个著名的佛教典故,通过这两个典故所代表的传统正确修行方式,与当下“正令不行,拗曲作直”的状况形成鲜明对比,增强了诗歌的说服力和批判力度。 对比 :诗中将过去祖师们的正确修行示现与当下佛教修行的乱象进行对比,突出了作者对现实状况的不满和对恢复正确佛法修行的期望。 语言特色 :语言简洁明快,直白地表达观点,没有...