偈颂一百二十三首 其四四

· 释崇岳

哭不彻,笑不彻,倒腹倾肠向君说。
父子非亲知不知,擡头脑后三斤铁。

简要说明

这首偈颂围绕对父子亲情及某种佛理的感悟展开,以独特的表达方式和形象的语言,传达出一种超脱世俗认知的佛法观念,引导人们突破常规思维去体悟佛道。

逐句注释

  • “哭不彻,笑不彻,倒腹倾肠向君说”:
    • 字词:“彻”,尽、完;“倒腹倾肠”,比喻把内心的话毫无保留地说出来。
    • 句意:无论是哭泣还是欢笑,都没有尽头,我把内心的想法毫无保留地向你诉说。
  • “父子非亲知不知”:
    • 字词:“亲”,亲近、亲密;“知不知”,表示询问是否明白。
    • 句意:你知不知道,从佛法的角度来看,父子之间并非世俗意义上的那种亲密关系。
  • “擡头脑后三斤铁”:
    • 字词:“擡头”,抬起头;“脑后三斤铁”,一种形象化的说法,可能暗示一种沉重的、不易察觉却又真实存在的佛法启示或修行负担。
    • 句意:当你抬起头时,要意识到背后如同有三斤重的铁一样,有着某种需要你去承担和领悟的佛法深意。

现代译文

无论哭泣还是欢笑都无尽头,
我把内心想法全向你倾诉。
你可知道父子并非世俗亲近,
抬起头啊,脑后似有三斤铁重。

创作背景

释崇岳是南宋时期的著名禅僧。在当时的佛教禅宗发展中,禅僧们常以偈颂的形式来表达对佛法的独特见解和修行感悟。这首偈颂可能是释崇岳在与弟子或信众交流佛法过程中创作的,旨在引导他们打破对世俗情感和认知的执着,深入体悟佛法的真谛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比与反差:“哭不彻,笑不彻”形成一种极端的情感对比,强调情感的无尽和无常,与后面“父子非亲”这种打破常规认知的观点形成反差,引发读者的思考。
    • 形象比喻:“擡头脑后三斤铁”运用形象的比喻,将抽象的佛法启示或修行负担具象化,让读者更直观地感受到某种沉重和需要承担的责任。
  • 语言特色:语言直白、简洁,不事雕琢,以通俗易懂的话语传达深刻的佛理,符合禅宗“直指人心,见性成佛”的教义,便于信众理解和接受。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种严肃、深沉的氛围,引导读者摆脱世俗情感的羁绊,进入一种对佛法的沉思和探索之中,让人们在这种独特的意境中去领悟佛法的深远意义。

常见问题

《偈颂一百二十三首 其四四》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百二十三首 其四四》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。

《偈颂一百二十三首 其四四》主要写了什么?

这首偈颂围绕对父子亲情及某种佛理的感悟展开,以独特的表达方式和形象的语言,传达出一种超脱世俗认知的佛法观念,引导人们突破常规思维去体悟佛道。

《偈颂一百二十三首 其四四》的创作背景是什么?

释崇岳是南宋时期的著名禅僧。在当时的佛教禅宗发展中,禅僧们常以偈颂的形式来表达对佛法的独特见解和修行感悟。这首偈颂可能是释崇岳在与弟子或信众交流佛法过程中创作的,旨在引导他们打破对世俗情感和认知的执着,深入体悟佛法的真谛。

《偈颂一百二十三首 其四四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比与反差 :“哭不彻,笑不彻”形成一种极端的情感对比,强调情感的无尽和无常,与后面“父子非亲”这种打破常规认知的观点形成反差,引发读者的思考。 形象比喻 :“擡头脑后三斤铁”运用形象的比喻,将抽象的佛法启示或修行负担具象化,让读者更直观地感受到某种沉重和需要承担的责任。 语言特色 :语言直白、简洁,不事雕琢,以通俗易懂的话语传达深刻的佛理,符...