偈颂一百二十三首 其四一

· 释崇岳

有解有结,虚空钉橛。
无解无结,咬着生铁。
二千年代错流传,天下衲僧无处雪。
雪不雪,崖崩石裂。

简要说明

这首偈颂围绕“解”与“结”展开探讨,否定了有解有结和无解无结的片面认知,指出禅宗两千年来的错误流传让天下僧人难以明悟,最后以“崖崩石裂”强调打破这种困境的决心和力量,整体充满禅机与哲理。

逐句注释

  • “有解有结,虚空钉橛”:
    • 字词:“解”和“结”在禅宗语境中有对佛法的理解和困惑之意;“虚空”代表空明、无物的境界;“钉橛”意为在虚空中钉上木橛,是一种不切实际的行为。
    • 句意:如果执着于对佛法有具体的理解或困惑,就如同在虚空中钉木橛一样,是徒劳且错误的做法。
  • “无解无结,咬着生铁”:
    • 字词:“无解无结”指完全不思考佛法的理解与困惑;“咬着生铁”表示这种做法如同咬生铁一样,生硬且难以获得益处。
    • 句意:若完全摒弃对佛法的思考,同样是不可取的,如同咬生铁一样得不到佛法的真谛。
  • “二千年代错流传,天下衲僧无处雪”:
    • 字词:“二千年代”大致指从佛教传入中国到作者所处时代;“错流传”指佛法在流传过程中出现错误;“衲僧”指僧人;“雪”有洗清、明悟之意。
    • 句意:两千年来佛法在流传中出现错误,使得天下的僧人难以洗清疑惑,明悟佛法真谛。
  • “雪不雪,崖崩石裂”:
    • 字词:“雪不雪”表示是否能明悟佛法;“崖崩石裂”形容一种巨大的力量和震撼。
    • 句意:不管能不能明悟佛法,都要有如同崖崩石裂般的决心和力量去打破现状。

现代译文

如果对佛法有理解或困惑,
就像在虚空中钉木橛般徒劳。
若完全不思考佛法的理解与困惑,
如同咬着生铁般毫无益处。
两千年来佛法错误流传,
天下的僧人难以明悟真谛。
能否明悟,都要有崖崩石裂般的决心,
去打破这佛法传承的困境。

创作背景

释崇岳是南宋时期的禅宗高僧。在当时,禅宗发展历经漫长岁月,在传承过程中出现了各种理解和阐释上的偏差。作者有感于佛法的错传让众多僧人难以真正领悟佛法精髓,于是创作此偈颂,试图警醒众人,打破这种混乱的局面,引导人们回归对佛法的正确理解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了“虚空钉橛”和“咬着生铁”的比喻,形象生动地阐述了对佛法两种错误的认知方式,使抽象的禅理变得具体可感,易于理解。
    • 对比:将“有解有结”和“无解无结”两种观点进行对比,突出这两种极端做法的不可取,强调正确领悟佛法需要超越片面的认知。
  • 语言特色:语言简洁直白,以通俗易懂的比喻和表述传达深刻的禅理,没有过多华丽的辞藻修饰,却具有很强的感染力和说服力,符合禅宗偈颂简洁明快、直指人心的特点。
  • 意境营造:通过描述佛法流传的错误现状和强调打破困境的决心,营造出一种紧迫、震撼的意境。“崖崩石裂”的表述给人以强烈的视觉冲击,让人感受到作者试图改变现状的坚定意志和巨大力量,引发读者对佛法真谛的深入思考。

常见问题

《偈颂一百二十三首 其四一》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百二十三首 其四一》的作者是释崇岳,页面按宋作品展示。

《偈颂一百二十三首 其四一》主要写了什么?

这首偈颂围绕“解”与“结”展开探讨,否定了有解有结和无解无结的片面认知,指出禅宗两千年来的错误流传让天下僧人难以明悟,最后以“崖崩石裂”强调打破这种困境的决心和力量,整体充满禅机与哲理。

《偈颂一百二十三首 其四一》的创作背景是什么?

释崇岳是南宋时期的禅宗高僧。在当时,禅宗发展历经漫长岁月,在传承过程中出现了各种理解和阐释上的偏差。作者有感于佛法的错传让众多僧人难以真正领悟佛法精髓,于是创作此偈颂,试图警醒众人,打破这种混乱的局面,引导人们回归对佛法的正确理解。

《偈颂一百二十三首 其四一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了“虚空钉橛”和“咬着生铁”的比喻,形象生动地阐述了对佛法两种错误的认知方式,使抽象的禅理变得具体可感,易于理解。 对比 :将“有解有结”和“无解无结”两种观点进行对比,突出这两种极端做法的不可取,强调正确领悟佛法需要超越片面的认知。 语言特色 :语言简洁直白,以通俗易懂的比喻和表述传达深刻的禅理,没有过多华丽的辞藻修饰,却具有...