近得一二砚示范达甫笑以为堪支床也许送端州大砚作诗以坚其约

这首诗围绕友人范达甫对自己砚台的评价以及答应送端州大砚展开。诗中先夸赞范达甫的砚台能激发创作灵感，后表达自己对拥有佳砚的渴望，最后嘱托范达甫去端溪时仔细挑选好砚，还畅想有了好砚能书写巨碑，展现出诗人对佳砚的喜爱与对书法创作的热情。

• “近得一二砚示范达甫笑以为堪支床也许送端州大砚作诗以坚其约”：
  • 字词：“砚”，即砚台；“支床”，支撑床脚，形容砚台质量不佳只能作此用处；“端州”，今广东肇庆，以产端砚闻名。
  • 句意：最近拿了一两方砚台给范达甫看，他笑着认为这些砚台只能用来支床，还答应送我一方端州的大砚台，我写诗来坚定这个约定。
• “范郎紫玉余半圭，翻手作云雨雹随”：
  • 字词：“紫玉”，指珍贵的砚台；“半圭”，形状像半个玉圭；“翻手作云雨雹随”，形容范达甫使用砚台创作时灵感如风云变幻，作品如雹雨般涌现。
  • 句意：范郎有一方像紫玉般珍贵的半圭形砚台，他用这砚台创作时灵感如翻云覆雨，佳作如雹雨般不断。
• “龙蛇起陆孔翠飞，云收雨霁千首诗”：
  • 字词：“龙蛇起陆”，形容书法或文章气势磅礴；“孔翠”，孔雀和翠鸟，这里形容文字华美；“云收雨霁”，雨过天晴，比喻创作完成。
  • 句意：他创作时文字气势磅礴如蛟龙和蛇在陆地奔腾，又像孔雀翠鸟飞舞般华美，创作完成后能写出上千首诗。
• “荐以文锦盘珠玑，夜光发屋邻翁知”：
  • 字词：“荐”，铺垫；“文锦”，有花纹的锦缎；“珠玑”，珍珠，这里指珍贵的文字；“夜光发屋”，形容文字光彩照人，能照亮屋子。
  • 句意：用有花纹的锦缎来铺垫他珍贵的文字，这些文字光彩照人，连邻居老翁都知道。
• “桂州刺史书成痴，单车万里日夜驰”：
  • 字词：“桂州刺史”，诗人自指；“书成痴”，对书法痴迷；“单车万里”，独自远行。
  • 句意：我这个桂州刺史对书法痴迷成狂，日夜独自驾车远行。
• “囊中已无去年锥，欠此石友相娱嬉”：
  • 字词：“囊中已无去年锥”，用“锥处囊中”典故，指自己才能无法施展；“石友”，指砚台。
  • 句意：我如今就像囊中已没有锥子，缺少这砚台来和我相互娱乐。
• “范郎笑我支床龟，忽遣致我重宝赍”：
  • 字词：“支床龟”，和前文“堪支床”呼应，指自己现有的差砚台；“重宝赍”，贵重的礼物，指端州大砚。
  • 句意：范郎笑话我现有的砚台只能支床，忽然答应送我贵重的端州大砚。
• “金印如斗不愿携，爱此直欲忘朝饥”：
  • 字词：“金印如斗”，形容官位高；“朝饥”，早上的饥饿。
  • 句意：即便有像斗一样大的金印我也不愿携带，我喜爱这砚台甚至想忘掉早上的饥饿。
• “君行题舆古端溪，溪石丑好纷不齐”：
  • 字词：“题舆”，指乘车；“端溪”，产端砚的地方；“丑好纷不齐”，石头的好坏参差不齐。
  • 句意：你要乘车前往古老的端溪，溪里的石头好坏混杂。
• “溪边之人足谩欺，须君眼力为辨之”：
  • 字词：“谩欺”，欺骗；“眼力”，辨别能力。
  • 句意：溪边的人很会欺骗人，需要你有好的眼力去辨别石头的好坏。
• “更作万斛之墨池，为君大书十丈碑”：
  • 字词：“万斛”，形容容量大；“墨池”，盛墨的池子；“大书十丈碑”，写很大的碑。
  • 句意：等你给我送来好砚，我要弄一个很大的墨池，为你写十丈高的大碑。

最近我拿了一两方砚台给范达甫看，他笑着说这些只能支床，还答应送我端州大砚，我写诗来确定这约定。
范郎有半圭形的紫玉般珍贵砚台，他用它创作时灵感如风云变幻，佳作不断。
他创作时文字气势磅礴、华美异常，完成后能写出好多诗。
用锦缎铺垫他珍贵的文字，光彩照人邻居都知晓。
我这个桂州刺史痴迷书法，日夜独自远行。
我如今才能无法施展，就缺这砚台相伴。
范郎笑我现有的破砚只能支床，却答应送我贵重的端砚。
即便有高官厚禄我也不稀罕，我太爱这砚台都忘了饥饿。
你要去端溪了，那里石头好坏不一。
溪边人爱欺骗，得靠你好眼力去辨别。
等你送来好砚，我弄个大墨池，为你写个十丈高的大碑。

张孝祥生活在南宋时期，他是著名的词人、书法家，对书法和文房四宝有着浓厚的兴趣和追求。此诗具体创作时间不详，但从内容推测，是他与友人范达甫交往过程中，因范达甫对他的砚台评价以及答应送端州大砚而引发创作。可能当时张孝祥渴望拥有一方好砚来满足自己的书法创作需求，而范达甫有去端州的行程，便有了送砚的约定。

• 表现手法：
  • 夸张：“翻手作云雨雹随”“云收雨霁千首诗”运用夸张手法，突出范达甫使用砚台创作时灵感的丰富和创作速度之快。“金印如斗不愿携，爱此直欲忘朝饥”则通过夸张表现出诗人对端州大砚的极度喜爱。
  • 用典：“囊中已无去年锥”使用“锥处囊中”的典故，含蓄地表达自己才能不得施展，需要好砚来辅助创作的心境。
• 语言特色：语言生动形象，富有感染力。如“龙蛇起陆孔翠飞”用形象的比喻描绘出文字的气势和华美；“云收雨霁”等词语增添了诗歌的画面感和美感。
• 情感表达：整首诗情感真挚，从对范达甫砚台的夸赞，到自己对佳砚的渴望，再到嘱托友人选砚以及畅想创作，层层递进地表达出诗人对砚台的喜爱和对书法创作的热情，使读者能深刻感受到他内心的情感。