诗一首

这首诗抒发了诗人对时光流逝、人生蹉跎的感慨，以及面对暮春风雨落花之景的无奈与哀伤，同时以古人自比，表达出自己怀才不遇的心境。

• “鉴中双鬓已蹉跎，无计重挥却日戈”：
  • 字词：“鉴”，镜子；“蹉跎”，光阴白白地过去；“却日戈”，典出《淮南子》，鲁阳公与韩构难，战酣日暮，援戈而挥之，日为之反三舍，这里指挽回时光的力量。
  • 句意：在镜子中看到自己双鬓斑白，时光已经白白流逝，没有办法再像鲁阳公那样挥动长戈让太阳倒回。
• “已是园林春欲暮，那堪风雨夜来多”：
  • 字词：“春欲暮”，春天快要结束；“那堪”，怎能忍受。
  • 句意：已经到了园林中春天快要结束的时候，又怎么能忍受夜里多次袭来的风雨。
• “诗成白也知无敌，花落虞兮可奈何”：
  • 字词：“白也”，指李白，杜甫《春日忆李白》有“白也诗无敌，飘然思不群”；“虞兮”，指虞姬，项羽《垓下歌》中有“虞兮虞兮奈若何”。
  • 句意：自己写出的诗即便能像李白那样无敌，可就像落花时虞姬的命运一样，又能怎么办呢。

镜子里看到双鬓斑白，时光已然虚度，
没有办法再挽回那逝去的岁月。
园林中春天快要过去了，
怎么能忍受夜里一场又一场的风雨。
写出的诗就算能有李白那样无敌，
可面对落花就像虞姬的命运一样，又能如何。

李师中生活在北宋，他一生仕途坎坷，虽有才能和抱负，但却未能充分施展。这首诗具体创作时间不详，但应是他在经历了人生的诸多不如意后，感慨时光流逝、壮志未酬而作。诗中借暮春之景，抒发自己内心的苦闷与无奈。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“却日戈”“白也”“虞兮”，通过这些典故，含蓄地表达出诗人想要挽回时光、怀才不遇以及面对命运无奈的情感，使诗歌内涵更加丰富深厚。
  • 借景抒情：以“园林春欲暮”“风雨夜来多”的暮春风雨之景，烘托出诗人内心的哀伤与无奈，景中含情，情景交融。
• 语言特色：语言直白而富有感染力，诗人直抒胸臆，将自己的感慨和无奈清晰地表达出来，同时又通过用典增添了诗歌的文化底蕴。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、无奈的意境。暮春时节，风雨侵袭，落花飘零，诗人双鬓斑白却壮志未酬，这种景与情的交融，让读者深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈。