嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二

· 李师中

侵地还来开境远,贡琛上去革音初。
但无俘馘充归献,辜负君恩死有余。

简要说明

这首诗主要围绕作者在岭南的经历展开,前两句写边境土地收回、异域前来进贡的功绩,后两句则表达作者因没有俘获敌首来进献而深感辜负君恩的愧疚之情。

逐句注释

  • “侵地还来开境远,贡琛上去革音初”:
    • 字词:“侵地”,被敌人侵占的土地;“贡琛”,进贡珍宝;“革音”,指外族的文化风俗,这里“革音初”可理解为外族开始有符合礼仪规范的表现。
    • 句意:被侵占的土地被收回,使得边境得到拓展;远方的部族开始进贡珍宝,这是他们开始改变习俗、遵循礼仪的开端。
  • “但无俘馘充归献,辜负君恩死有余”:
    • 字词:“俘馘”,指俘虏和杀敌后割下的左耳,这里代指俘获的敌首;“辜负”,同“辜负”。
    • 句意:只是没有俘获敌首回来进献给朝廷,觉得自己辜负了君主的恩宠,即便死了也不足以弥补过错。

现代译文

被敌人侵占的土地得以收回,边境因此变得更加辽阔,
远方的部族开始进贡珍宝,这是他们文明开化的开始。
只是遗憾没有俘获敌首回去进献给朝廷,
感觉自己辜负了君主的恩宠,就算死了也无法弥补过错。

创作背景

李师中生活在北宋时期。嘉祐三年(1058 年)九月他受命前往岭南任职,到嘉祐七年(1062 年)十一月,他得到调往济州任职的机会。在岭南期间,他在边境事务上有所作为,使得被侵占的土地收回,周边部族开始进贡。但他认为自己还没有取得更大的战功,在即将调任之际,写下此诗表达自己对未能充分报答君恩的愧疚。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:前两句描述了作者在岭南取得的政绩,边境拓展、部族进贡,展现出积极的成果;而后两句则笔锋一转,以“但无俘馘充归献”进行转折,衬托出作者内心因未获更大战功而产生的愧疚,突出了他对自己的严格要求。
  • 语言特色:语言直白质朴,情感表达直接。如“辜负君恩死有余”,毫不掩饰地表达出作者对未能充分报答君恩的强烈自责,使读者能清晰感受到他的忠诚与担当。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、严肃的氛围。作者通过叙述自己的功绩和内心的愧疚,展现出一个忠诚于君主、一心为朝廷效力的官员形象,让读者体会到他的责任感和使命感。

常见问题

《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》的作者和朝代是什么?

《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》的作者是李师中,页面按宋作品展示。

《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》主要写了什么?

这首诗主要围绕作者在岭南的经历展开,前两句写边境土地收回、异域前来进贡的功绩,后两句则表达作者因没有俘获敌首来进献而深感辜负君恩的愧疚之情。

《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》的创作背景是什么?

李师中生活在北宋时期。嘉祐三年(1058 年)九月他受命前往岭南任职,到嘉祐七年(1062 年)十一月,他得到调往济州任职的机会。在岭南期间,他在边境事务上有所作为,使得被侵占的土地收回,周边部族开始进贡。但他认为自己还没有取得更大的战功,在即将调任之际,写下此诗表达自己对未能充分报答君恩的愧疚。

《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :前两句描述了作者在岭南取得的政绩,边境拓展、部族进贡,展现出积极的成果;而后两句则笔锋一转,以“但无俘馘充归献”进行转折,衬托出作者内心因未获更大战功而产生的愧疚,突出了他对自己的严格要求。 语言特色 :语言直白质朴,情感表达直接。如“辜负君恩死有余”,毫不掩饰地表达出作者对未能充分报答君恩的强烈自责,使读者能清晰感受到他的忠诚与担...