这首诗以六言的形式,通过列举不同的人物事例以及自身当下状态的描述,展现了诗人年老体病后的心境和生活态度,既有对过去的某种态度表达,又有对自身现状的坦然接受。
老病六言十首呈竹溪 其九
识郑尚书曳履,嫌高将军涴靴。
难伴小儿上树,且饶跛子看花。
难伴小儿上树,且饶跛子看花。
简要说明
逐句注释
- “识郑尚书曳履”:
- 字词:“郑尚书”,具体所指待考,可能是当时一位有名的尚书官员;“曳履”,拖着鞋子走路,这里可能象征一种悠闲、自在或者有身份的行走姿态。
- 句意:认识那位拖着鞋子走路的郑尚书。
- “嫌高将军涴靴”:
- 字词:“高将军”,同样具体所指不明,“涴靴”,弄脏靴子,可能意味着沾染世俗之事。
- 句意:嫌弃那位会弄脏靴子的高将军。
- “难伴小儿上树”:
- 字词:“小儿”,小孩子。
- 句意:因为年老体病,难以陪伴小孩子去爬树玩耍。
- “且饶跛子看花”:
- 字词:“饶”,让,这里有“任由”之意;“跛子”,诗人自比,指自己年老体衰行动不便。
- 句意:那就任由我这个像跛子一样行动不便的人去看花吧。
现代译文
我认识那位拖着鞋子的郑尚书,
也嫌弃那弄脏靴子的高将军。
如今年老体衰难陪小孩去爬树,
那就让我这行动不便的人去看花。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,一生仕途坎坷。这首诗是他年老且身体多病时所作。当时南宋政权面临着内忧外患的局面,官场斗争也较为复杂。刘克庄历经沉浮,对官场的人和事有了深刻的认识。他晚年身体不佳,生活状态发生了很大变化,这首诗便是他在这种情况下,对自身生活和过往经历的一种感慨与表达。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比映衬:诗的前两句列举“郑尚书”和“高将军”不同的形象行为,通过诗人对他们不同的态度,形成一种对比。而后两句则将自己现在年老体衰难以像小孩子一样活泼与自己赏花的悠然状态进行对比,突出了诗人当下心境的转变。
- 借事抒情:通过提及认识的人物和自身当下的生活场景,抒发了自己年老后的感慨、对过往人事的看法以及对当下生活的一种自我和解。
- 语言特色:语言直白简洁,用通俗易懂的表述将自己的态度和现状表达出来,没有过多的修饰,但却意味深长,具有一种质朴的美感。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、略带沧桑的意境。从对官场人物的评判到自身生活场景的描述,展现出诗人从复杂的官场纷争回归到平淡生活的状态,给人一种超脱尘世、安于现状的感觉。
常见问题
《老病六言十首呈竹溪 其九》的作者和朝代是什么?
《老病六言十首呈竹溪 其九》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《老病六言十首呈竹溪 其九》主要写了什么?
这首诗以六言的形式,通过列举不同的人物事例以及自身当下状态的描述,展现了诗人年老体病后的心境和生活态度,既有对过去的某种态度表达,又有对自身现状的坦然接受。
《老病六言十首呈竹溪 其九》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,一生仕途坎坷。这首诗是他年老且身体多病时所作。当时南宋政权面临着内忧外患的局面,官场斗争也较为复杂。刘克庄历经沉浮,对官场的人和事有了深刻的认识。他晚年身体不佳,生活状态发生了很大变化,这首诗便是他在这种情况下,对自身生活和过往经历的一种感慨与表达。
《老病六言十首呈竹溪 其九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比映衬 :诗的前两句列举“郑尚书”和“高将军”不同的形象行为,通过诗人对他们不同的态度,形成一种对比。而后两句则将自己现在年老体衰难以像小孩子一样活泼与自己赏花的悠然状态进行对比,突出了诗人当下心境的转变。 借事抒情 :通过提及认识的人物和自身当下的生活场景,抒发了自己年老后的感慨、对过往人事的看法以及对当下生活的一种自我和解。 语言特色 :...