问讯竹溪二首 其一

这首诗主要围绕当时社会中人才的境遇和文人之间的现象展开。诗人批判了那些追逐功名利禄之人的行径，同时借历史上太学生笑韩子、西昆派谤欧公的事例，揭示文人相轻的不良风气，最后表达对竹溪先生培养人才功绩的期待。

• “举子穷通占得失，词臣进退系污隆”：
  • 字词：“举子”，指参加科举考试的学子；“穷通”，困厄与显达；“词臣”，指文学侍从之臣；“污隆”，指世道的盛衰。
  • 句意：参加科举的学子，他们的困厄或显达决定着个人的得失；文学侍从之臣的晋升或贬退关系到世道的盛衰。
• “拾青伊辈俱腾上，饮墨夫谁不热中”：
  • 字词：“拾青”，拾取青紫，指获取高官显位；“伊辈”，他们这些人；“饮墨”，指舞文弄墨之人；“热中”，指热衷于名利。
  • 句意：那些一心追逐高官显位的人都飞黄腾达了，舞文弄墨的人有谁不热衷于名利呢。
• “有太学生笑韩子，为西昆者谤欧公”：
  • 字词：“太学生”，在太学读书的学生；“韩子”，指韩愈；“西昆者”，指西昆体诗人；“欧公”，指欧阳修。
  • 句意：曾经有太学生嘲笑韩愈，写西昆体的人诋毁欧阳修。
• “他时陆氏庄相望，始验先生造士功”：
  • 字词：“陆氏庄”，此处具体所指待考，可能是与培养人才相关之地；“造士”，培养人才。
  • 句意：到那时陆氏庄相互呼应，才能验证竹溪先生培养人才的功绩。

参加科举的学子，他们的命运起伏决定个人得失，
文学侍从之臣的仕途升降关系着世道的兴衰。
那些追逐功名利禄的人都纷纷飞黄腾达，
舞文弄墨之辈有谁不热衷于名利呢。
曾有太学生嘲笑韩愈，写西昆体的人诋毁欧阳修。
到那时候陆氏庄彼此相望，
才能见证竹溪先生培养人才的卓越功绩。

刘克庄生活在南宋时期，当时社会政治局势复杂，官场黑暗，文人之间也存在着不同的流派和争斗。这首诗具体创作时间不详，但可以推测是刘克庄针对当时社会上文人追名逐利、文人相轻等不良现象有感而发，同时也是对竹溪先生培养人才之举的一种关注和期待。

• 表现手法：
  • 对比：“举子穷通占得失，词臣进退系污隆”将举子和词臣的命运与社会的不同层面进行关联对比，突出个人命运与社会兴衰的联系。“拾青伊辈俱腾上，饮墨夫谁不热中”则把追逐名利者的腾达与舞文弄墨者的热衷名利进行对比，批判了社会上追名逐利的风气。
  • 用典：“有太学生笑韩子，为西昆者谤欧公”运用了历史典故，借太学生嘲笑韩愈、西昆体诗人诋毁欧阳修的事例，来揭示文人相轻、互相诋毁的不良现象，增强了诗歌的历史厚重感和批判力度。
• 语言特色：语言较为直白，以质朴的文字表达深刻的思想，直截了当地批判社会现象，使读者能够清晰地感受到诗人的情感和态度。
• 主题表达：诗歌前半部分批判社会上追名逐利和文人相轻的不良风气，后半部分则通过对竹溪先生培养人才功绩的期待，形成一种对比和呼应，表达了诗人对良好社会风气和人才培养的渴望，主题明确且具有现实意义。