挽参与蔡公三首 其三

这首诗是刘克庄为挽悼参与蔡公而作的第三首。诗中回忆了自己与蔡公的过往交往，表达了对蔡公的深切缅怀之情，最后以珍藏蔡公手帖、世代宝爱来进一步体现对他的敬重与纪念。

• “昔任高阳里，登堂执束修”：
  • 字词：“高阳里”，代指一个特定的地方，可能是蔡公居住或任职之地；“束修”，古代学生送给老师的礼物，通常是干肉，这里表示拜师求学。
  • 句意：过去在高阳里那个地方，我到蔡公家中，手持礼物拜他为师。
• “深知二郎故，曾接两翁游”：
  • 字词：“二郎”，可能是蔡公家中排行第二的儿子之类的人物；“两翁”，指蔡公和另一位与之相关的老者。
  • 句意：我十分了解二郎的事情，也曾经与两位老者一同交游。
• “面棘新班峻，然藜旧话休”：
  • 字词：“面棘”，可能指面临艰难或严峻的情况；“新班峻”，或许表示新的官位品级很高；“然藜”，典出《三辅黄图·阁》，汉代刘向在天禄阁校书，有老人拄着藜杖进来，吹燃藜杖为他照明讲解经义，后以“然藜”指夜读或有高人指点，这里表示与蔡公过去的交谈。
  • 句意：如今面临艰难而新的官位品级很高，但是与蔡公过去那种亲切交谈的时光已经一去不复返了。
• “空藏笥中帖，世世宝银钩”：
  • 字词：“笥”，盛物的方形竹器；“银钩”，形容书法的笔姿刚劲有力，这里指蔡公的书法手帖。
  • 句意：只能空空地把蔡公的手帖藏在竹箱中，我要世世代代把它当作珍宝一样保存。

过去在高阳里的时候，
我手持礼物到蔡公府上拜师。
我熟知二郎的诸多事情，
也曾与两位老者一起交游。
如今面临困境但新官品级高，
可与蔡公往日交谈的时光不再。
只能把蔡公的手帖空藏在竹箱，
我会世世代代将它当作珍宝。

刘克庄是南宋时期的诗人。蔡公具体身份不详，但从诗中可以看出刘克庄与他有师生之谊且交往颇深。此诗创作于蔡公去世之后，刘克庄通过回忆与蔡公的过往经历，写下这组挽诗来表达对他的悼念之情。

• 表现手法：
  • 回忆与现实交织：诗的前两联回忆过去与蔡公的交往，如拜师、交游等情景，后两联回到现实，感慨蔡公已逝，往日交谈不再，形成今昔对比，强化了对蔡公的缅怀之情。
  • 用典：“然藜”这一典故的运用，增添了诗歌的文化内涵，暗示了蔡公曾给予自己如刘向遇高人指点般的教诲，使诗歌更具表现力。
• 语言特色：语言平实，情感真挚，没有过多华丽的辞藻修饰，却能以质朴的语言打动读者，如“空藏笥中帖，世世宝银钩”，直接表达出对蔡公手帖的珍视，体现出对蔡公的深厚情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、哀伤的意境，通过对往昔美好交往的回忆和对现实蔡公已逝的感慨，让读者感受到诗人对逝者的深切怀念，字里行间流露出一种无奈与惆怅之情。