这首六言诗以幽默风趣的场景展开,通过坐客的惊讶询问和小孙的回答,展现出一种生活趣味。同时,用“呼延太尉”和“张镐相公”来形容自己,表达诗人对自身文章和形象的一种自我调侃与肯定。
记颜六言三首 其二
坐客惊问谁子,小孙道是吾翁。
文章呼延太尉,须眉张镐相公。
文章呼延太尉,须眉张镐相公。
简要说明
逐句注释
- “坐客惊问谁子”:
- 字词:“坐客”,指在座的客人;“谁子”,即“何人”“是谁”。
- 句意:在座的客人惊讶地询问这是谁。
- “小孙道是吾翁”:
- 字词:“小孙”,诗人的小孙子;“吾翁”,我的祖父。
- 句意:小孙子回答说这是我的祖父。
- “文章呼延太尉”:
- 字词:“呼延太尉”,呼延一般是复姓,历史上可能有姓呼延的太尉。这里是用“呼延太尉”来指代有才华、文章出众的人。
- 句意:说自己的文章如同呼延太尉一样出色。
- “须眉张镐相公”:
- 字词:“张镐相公”,张镐是唐朝宰相,以正直敢言、有见识著称。“须眉”,指代外貌形象。
- 句意:说自己的外貌形象如同张镐相公一样有风采。
现代译文
在座的客人惊讶地询问这是谁,
小孙子回答说这是我的祖父。
我的文章可比那呼延太尉般出色,
我的外貌就像张镐相公一样有风采。
创作背景
刘克庄是南宋时期的重要诗人、词人。他一生仕途坎坷,但其文学成就颇高。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但从诗中的轻松幽默风格来看,可能是他在生活相对闲适的阶段所作。或许是在家庭聚会等场合,与亲友相聚时,因自身形象引发坐客惊讶而有感创作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 幽默风趣:整首诗以一种诙谐的方式来描述场景,坐客的惊讶和小孙的回答充满生活气息,而后用历史人物来自我形容,更是增添了幽默色彩。
- 用典:运用“呼延太尉”和“张镐相公”的典故,一方面展示了诗人丰富的学识,另一方面通过借典来侧面表达自己在文章和形象上的自信。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地展现出了场景和人物的特点,符合六言诗短小精悍的特点。
- 意境营造:营造出一种轻松愉快、温馨和谐的家庭氛围,同时也体现出诗人豁达乐观的生活态度和对自身才华的肯定。
常见问题
《记颜六言三首 其二》的作者和朝代是什么?
《记颜六言三首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《记颜六言三首 其二》主要写了什么?
这首六言诗以幽默风趣的场景展开,通过坐客的惊讶询问和小孙的回答,展现出一种生活趣味。同时,用“呼延太尉”和“张镐相公”来形容自己,表达诗人对自身文章和形象的一种自我调侃与肯定。
《记颜六言三首 其二》的创作背景是什么?
刘克庄是南宋时期的重要诗人、词人。他一生仕途坎坷,但其文学成就颇高。这首诗创作的具体时间难以精确确定,但从诗中的轻松幽默风格来看,可能是他在生活相对闲适的阶段所作。或许是在家庭聚会等场合,与亲友相聚时,因自身形象引发坐客惊讶而有感创作。
《记颜六言三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 幽默风趣 :整首诗以一种诙谐的方式来描述场景,坐客的惊讶和小孙的回答充满生活气息,而后用历史人物来自我形容,更是增添了幽默色彩。 用典 :运用“呼延太尉”和“张镐相公”的典故,一方面展示了诗人丰富的学识,另一方面通过借典来侧面表达自己在文章和形象上的自信。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动地展现出了场景和人物的特点,...