送明甫赴铜铅场六言七首 其五

这首诗是刘克庄送别明甫时所作，主题围绕对后辈的教导与期望。诗人强调礼法的重要性，告诫明甫不要荒废时光，同时表达了希望后辈认真读书的愿望，认为不必在意辈分间隔，后辈用心读书就好。

• “世禄鲜由礼法”：
  • 字词：“世禄”，指世代享受俸禄的人家；“鲜”，少；“由”，遵循。
  • 句意：世代享受俸禄的人家很少能遵循礼法。
• “家驹勿使荒嬉”：
  • 字词：“家驹”，这里比喻自家优秀的子弟，指明甫；“荒嬉”，荒废嬉戏。
  • 句意：自家优秀的子弟不要让他荒废时光只顾嬉戏。
• “但愿儿读十纸”：
  • 字词：“儿”，这里可泛指后辈；“十纸”，代指书籍、学问，不一定实指十张纸的内容。
  • 句意：只希望后辈能够认真读书学习。
• “孰云孙隔一皮”：
  • 字词：“孰云”，谁说；“隔一皮”，指有隔阂、不亲近。
  • 句意：谁说孙子辈就和自己有隔阂，只要他们读书上进就好。

世代享受俸禄的人家，很少能遵循礼法；
自家优秀的子弟，可别让他荒废了时光。
只希望后辈能认真地读书学习，
谁说孙子辈就和自己有隔阂，只要他们上进就好。

刘克庄生活在南宋时期，这一时期社会文化氛围浓厚，但也面临着诸多内忧外患。他本人是一位关心家族传承和社会风气的文人。这首诗是他送明甫去铜铅场时所写，可能是明甫即将远行，刘克庄借此诗表达对家族后辈的期望和教导，希望明甫及家族其他后辈能够重视礼法、勤奋读书，延续家族良好的传统。

• 表现手法：采用了对比和劝诫的表现手法。将“世禄鲜由礼法”与希望自家“家驹”认真读书上进形成对比，突出诗人对后辈的期望。通过直白的劝诫之语，如“勿使荒嬉”“但愿儿读十纸”，直接传达自己的观点和态度，具有很强的针对性和教育意义。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，没有过多的修饰和隐晦的表达。以质朴的语言传达深刻的道理，符合送别时长辈对晚辈谆谆教导的口吻，让人容易理解和接受。
• 意境营造：整首诗没有刻意营造具体的意境，而是侧重于情感和思想的表达。通过劝诫之语，营造出一种严肃而关爱的氛围，体现出诗人对家族后辈成长和未来的关切之情。