这首诗以“客星”为题,讲述了严子陵不向刘秀屈服,隐居垂钓的事迹。通过描绘严子陵的行为和当时的情景,展现了他的高洁品格,同时也表达了对严子陵的赞美之情。
竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星
不为刘郎屈,萧然钓远汀。
当时无此客,其象见于星。
龙衮思同学,羊裘谒广庭。
九行仰黄道,一曜动青冥。
帝座容伸足,云台肯绘形。
少微非大隠,光彩谩荧荧。
当时无此客,其象见于星。
龙衮思同学,羊裘谒广庭。
九行仰黄道,一曜动青冥。
帝座容伸足,云台肯绘形。
少微非大隠,光彩谩荧荧。
简要说明
逐句注释
- “不为刘郎屈,萧然钓远汀”:
- 字词:“刘郎”,指刘秀;“萧然”,潇洒、自在的样子;“汀”,水边平地。
- 句意:严子陵不肯向刘秀屈服,潇洒地在远处的水边垂钓。
- “当时无此客,其象见于星”:
- 字词:“客”,指严子陵;“象”,天象。
- 句意:当时如果没有严子陵这样的人,就会有对应的天象出现在星空中。这里暗指严子陵的高洁品质感动上天,才有客星出现的天象。
- “龙衮思同学,羊裘谒广庭”:
- 字词:“龙衮”,指穿龙袍的刘秀;“同学”,刘秀和严子陵曾一同求学;“羊裘”,指穿着羊皮裘的严子陵;“广庭”,宽广的朝廷。
- 句意:刘秀身着龙袍思念昔日同学严子陵,严子陵穿着羊皮裘到朝廷拜见。
- “九行仰黄道,一曜动青冥”:
- 字词:“九行”,指朝廷官员排列的队伍;“黄道”,指太阳运行的轨道,这里象征朝廷的正道;“一曜”,指严子陵这颗“客星”;“青冥”,指天空。
- 句意:朝廷官员排列整齐仰望正道,严子陵这颗“客星”却震动了天空。
- “帝座容伸足,云台肯绘形”:
- 字词:“帝座”,指皇帝的座位;“伸足”,传说严子陵和刘秀同睡时把脚伸到刘秀肚子上;“云台”,汉明帝时在云台绘制功臣像;“绘形”,画像。
- 句意:刘秀能容忍严子陵把脚伸到自己座位上,而严子陵却不肯让自己的画像绘于云台。
- “少微非大隐,光彩谩荧荧”:
- 字词:“少微”,星名,古人认为象征处士;“大隐”,真正的隐士;“谩”,徒然;“荧荧”,微光闪烁的样子。
- 句意:少微星并不代表真正的隐士,严子陵的光彩只是徒然地微微闪烁。这里是一种反语,强调严子陵的高洁远超所谓的一般处士。
现代译文
严子陵不肯向刘秀屈服,
潇洒自在地在远处水边垂钓。
当时若没有这样的高人,
客星的天象也不会出现。
刘秀身着龙袍思念同学,
严子陵穿羊皮裘去见朝廷。
朝廷官员仰望正道,
严子陵这颗星震动天空。
刘秀容忍他把脚伸到座上,
他却不肯画像于云台之中。
少微星并非代表真隐士,
他的光彩徒然微微闪动。
创作背景
刘克庄生活在南宋末年,政治腐败,社会动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗可能创作于他对现实不满,渴望像严子陵那样保持高洁品格、不与世俗同流合污的时期。通过写严子陵的事迹,来表达自己的人生理想和精神追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用严子陵的典故,如“帝座容伸足”“云台肯绘形”等,丰富了诗歌的内涵,生动地展现了严子陵的性格特点和高尚品质,也使诗歌更具文化底蕴。
- 对比:将刘秀对严子陵的礼遇(如“龙衮思同学”“帝座容伸足”)与严子陵的淡泊名利(“不为刘郎屈”“云台肯绘形”)形成鲜明对比,突出了严子陵的高洁和不慕富贵。
- 语言特色:语言简洁明快,以平实的语言讲述严子陵的故事,但又充满力量,准确地传达出诗人对严子陵的赞美之情。
- 意境营造:通过对严子陵事迹的描写,营造出一种高洁、淡泊的意境。诗中描绘的严子陵在远汀垂钓、在朝廷中保持自我的形象,给人一种超凡脱俗、遗世独立的感觉,让读者感受到严子陵的高尚品格和诗人对这种品格的向往。
常见问题
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》的作者和朝代是什么?
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》主要写了什么?
这首诗以“客星”为题,讲述了严子陵不向刘秀屈服,隐居垂钓的事迹。通过描绘严子陵的行为和当时的情景,展现了他的高洁品格,同时也表达了对严子陵的赞美之情。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋末年,政治腐败,社会动荡。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗可能创作于他对现实不满,渴望像严子陵那样保持高洁品格、不与世俗同流合污的时期。通过写严子陵的事迹,来表达自己的人生理想和精神追求。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用严子陵的典故,如“帝座容伸足”“云台肯绘形”等,丰富了诗歌的内涵,生动地展现了严子陵的性格特点和高尚品质,也使诗歌更具文化底蕴。 对比 :将刘秀对严子陵的礼遇(如“龙衮思同学”“帝座容伸足”)与严子陵的淡泊名利(“不为刘郎屈”“云台肯绘形”)形成鲜明对比,突出了严子陵的高洁和不慕富贵。 语言特色 :语言简洁明快,以平实的语言...