此诗围绕“笛里关山月”这一主题展开,描绘了秋夜战垒中笛声响起的情景,通过笛声传达出边关的寂寥与征人的思乡之情,表达了诗人对将士早日凯旋的期盼。
竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月
月里谁横笛,秋深战垒闲。
别吹新曲调,偏照旧关山。
响激商飙起,声随陇水潺。
远传边塞外,高入广寒间。
解白嫦娥发,能苍壮士颜。
倚楼人谩拜,何日凯歌还。
别吹新曲调,偏照旧关山。
响激商飙起,声随陇水潺。
远传边塞外,高入广寒间。
解白嫦娥发,能苍壮士颜。
倚楼人谩拜,何日凯歌还。
简要说明
逐句注释
- “月里谁横笛,秋深战垒闲”:
- 字词:“横笛”,横着吹奏笛子;“战垒”,作战时的堡垒。
- 句意:在明月之下是谁在吹奏笛子呢,深秋时节作战的堡垒一片寂静。
- “别吹新曲调,偏照旧关山”:
- 字词:“别”,另外;“旧关山”,旧日的关隘山川。
- 句意:笛子吹奏着别样的新曲调,月光却依旧洒在旧日的关山上。
- “响激商飙起,声随陇水潺”:
- 字词:“商飙”,秋风;“陇水”,河流名,多在诗词中象征边塞愁情。
- 句意:笛声激越使得秋风乍起,声音如同陇水一般潺潺流淌。
- “远传边塞外,高入广寒间”:
- 字词:“广寒”,广寒宫,传说中月亮上的宫殿。
- 句意:笛声远远地传到边塞之外,高亢的声音直入广寒宫。
- “解白嫦娥发,能苍壮士颜”:
- 字词:“解”,能够;“苍”,使……变苍老。
- 句意:笛声能够让嫦娥的头发变白,也能使壮士的容颜变得苍老。
- “倚楼人漫拜,何日凯歌还”:
- 字词:“倚楼人”,指盼望亲人归来的人;“漫拜”,徒然地礼拜。
- 句意:倚在楼上的人徒然地礼拜,不知何时将士们能高奏凯歌归来。
现代译文
明月之下是谁在吹奏笛子,
深秋时战垒一片寂静安宁。
笛子吹奏着别样的新曲调,
月光依旧洒在旧日关山上。
笛声激越引得秋风阵阵起,
声音如陇水潺潺地流淌。
笛声远传至边塞的外面,
高亢之音直入广寒宫殿里。
它能让嫦娥的头发变白,
也会使壮士的容颜沧桑。
倚楼盼望的人徒然礼拜,
不知何时能盼来凯歌扬。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时政权偏安江南,北方大片领土被金朝等政权占据,边境战事频繁。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但从诗中所描绘的边关景象和对将士的期盼来看,反映了当时南宋朝廷面临的军事局势和人们渴望和平、将士凯旋的普遍心理。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:“响激商飙起,声随陇水潺。远传边塞外,高入广寒间”运用夸张的手法,突出了笛声的高亢、悠远,极具感染力,增强了诗歌的艺术表现力。
- 想象:“解白嫦娥发,能苍壮士颜”通过奇特的想象,将笛声的感染力进一步扩大,从神话中的嫦娥到现实中的壮士,深化了笛声带来的情感影响。
- 借景抒情:诗中通过描绘秋夜明月、战垒、笛声等景象,营造出一种寂寥、凄凉的氛围,抒发了诗人对边关将士的关切和对和平的期盼。
- 语言特色:语言质朴自然,却能生动地传达出情感。如“月里谁横笛,秋深战垒闲”,简洁的语言勾勒出一幅秋夜边关的画面,富有画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种雄浑、孤寂又略带哀愁的意境。从战垒的寂静到笛声的远传,再到对嫦娥和壮士的想象,最后到倚楼人的期盼,层层递进,将边塞的氛围和人们的情感完美融合,使读者深刻感受到了那个时代的动荡与人们对和平的渴望。
常见问题
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》的作者和朝代是什么?
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》主要写了什么?
此诗围绕“笛里关山月”这一主题展开,描绘了秋夜战垒中笛声响起的情景,通过笛声传达出边关的寂寥与征人的思乡之情,表达了诗人对将士早日凯旋的期盼。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时政权偏安江南,北方大片领土被金朝等政权占据,边境战事频繁。这首诗创作的具体时间难以确切知晓,但从诗中所描绘的边关景象和对将士的期盼来看,反映了当时南宋朝廷面临的军事局势和人们渴望和平、将士凯旋的普遍心理。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 笛里关山月》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张 :“响激商飙起,声随陇水潺。远传边塞外,高入广寒间”运用夸张的手法,突出了笛声的高亢、悠远,极具感染力,增强了诗歌的艺术表现力。 想象 :“解白嫦娥发,能苍壮士颜”通过奇特的想象,将笛声的感染力进一步扩大,从神话中的嫦娥到现实中的壮士,深化了笛声带来的情感影响。 借景抒情 :诗中通过描绘秋夜明月、战垒、笛声等景象,营造出一种寂寥、凄凉的氛...