此诗围绕公主远嫁单于这一事件展开,表达了对公主命运的同情,对决策者让公主和亲的不满,同时质疑和戎政策能否真正保障边塞安宁,批判了朝廷对胡人卑躬屈膝的行为。
竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于
是谁误天子,遣嫁与单于。
帝女生而贵,王姬礼亦殊。
竟令乘凤侣,远适牧羊奴。
不信和戎者,真能保塞无。
如何丈人行,金絮奉胡雏。
简要说明
逐句注释
- “莫爱于公主,情钟掌上珠”:
- 字词:“情钟”,感情专注;“掌上珠”,比喻极受疼爱的人,这里指公主。
- 句意:没有比公主更受宠爱的了,她是皇帝极疼爱的女儿。
- “是谁误天子,遣嫁与单于”:
- 字词:“误”,误导;“单于”,匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
- 句意:是谁误导了天子,让公主远嫁给单于。
- “帝女生而贵,王姬礼亦殊”:
- 字词:“帝女”“王姬”都指公主;“殊”,不同,特殊。
- 句意:公主生来就身份高贵,所受的礼仪也和常人不同。
- “竟令乘凤侣,远适牧羊奴”:
- 字词:“乘凤侣”,本指仙人,这里指公主高贵的身份;“适”,嫁;“牧羊奴”,指单于,带有轻蔑的意味。
- 句意:竟然让高贵的公主,远嫁给像牧羊奴一样的单于。
- “不信和戎者,真能保塞无”:
- 字词:“和戎”,与少数民族议和;“保塞”,保障边塞安宁。
- 句意:不相信主张和戎的人,真的能保障边塞没有战事。
- “如何丈人行,金絮奉胡雏”:
- 字词:“丈人行”,长辈,这里指朝廷大臣;“金絮”,金银和丝织品;“胡雏”,对胡人的蔑称。
- 句意:为什么朝廷的大臣们,要用金银丝织品去讨好胡人。
现代译文
没有谁比公主更受宠爱,
她是皇帝捧在掌心的明珠。
是谁误导了天子呀,
竟让公主远嫁单于。
公主生来身份就高贵,
所受礼仪也与众不同。
竟然让高贵的公主,
远嫁给那像牧羊奴般的单于。
不相信主张和戎的人,
真的能保障边塞没有战祸。
为什么朝廷的大臣们,
要用金银丝帛去讨好胡人。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方少数民族政权的威胁,朝廷中存在着主和与主战两派。和戎政策是当时主和派常采用的手段,通过和亲、进贡等方式换取暂时的和平。刘克庄对这种政策持批判态度,这首诗便是他借公主嫁单于这一历史事件,来表达对朝廷和戎政策的不满以及对国家命运的忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将公主的高贵身份“乘凤侣”与单于的“牧羊奴”身份形成鲜明对比,突出了公主远嫁的委屈和不合理;同时,朝廷大臣“丈人行”的尊贵与对“胡雏”的卑躬屈膝形成对比,批判了朝廷软弱的外交政策。
- 反问:“是谁误天子,遣嫁与单于”“不信和戎者,真能保塞无”“如何丈人行,金絮奉胡雏”等反问句的运用,增强了诗歌的语气,表达了诗人强烈的情感和对相关事件的质疑与不满。
- 语言特色:语言直白,情感强烈,用词带有鲜明的主观色彩,如“牧羊奴”“胡雏”等称呼,表达了诗人对胡人以及和戎政策的轻蔑与批判。
- 主题表达:以公主嫁单于这一具体事件为切入点,深入探讨了和戎政策的弊端,借古讽今,反映了南宋朝廷在外交上的软弱和对国家命运的担忧,具有深刻的现实意义。
常见问题
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》的作者和朝代是什么?
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》主要写了什么?
此诗围绕公主远嫁单于这一事件展开,表达了对公主命运的同情,对决策者让公主和亲的不满,同时质疑和戎政策能否真正保障边塞安宁,批判了朝廷对胡人卑躬屈膝的行为。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方少数民族政权的威胁,朝廷中存在着主和与主战两派。和戎政策是当时主和派常采用的手段,通过和亲、进贡等方式换取暂时的和平。刘克庄对这种政策持批判态度,这首诗便是他借公主嫁单于这一历史事件,来表达对朝廷和戎政策的不满以及对国家命运的忧虑。
《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 公主嫁单于》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将公主的高贵身份“乘凤侣”与单于的“牧羊奴”身份形成鲜明对比,突出了公主远嫁的委屈和不合理;同时,朝廷大臣“丈人行”的尊贵与对“胡雏”的卑躬屈膝形成对比,批判了朝廷软弱的外交政策。 反问 :“是谁误天子,遣嫁与单于”“不信和戎者,真能保塞无”“如何丈人行,金絮奉胡雏”等反问句的运用,增强了诗歌的语气,表达了诗人强烈的情感和对相关事件...