这首诗围绕诗人的创作生涯展开,表达了对诗人一生辛勤创作却难获实际回报的同情与感慨。诗中描述了诗人创作的艰辛,即便诗作流传后世,也难以改变生前的困苦,认为吟诗擅场不如谋取功名以获取浮荣。
又二首 其二
诗家事业可怜生,骨朽人间有集行。
锻炼鬼犹惊险语,折磨天亦妒虚名。
长骑馿背嫌肩耸,欲拔鲸牙恨力轻。
吟得擅场成底事,不如黄策挹浮荣。
锻炼鬼犹惊险语,折磨天亦妒虚名。
长骑馿背嫌肩耸,欲拔鲸牙恨力轻。
吟得擅场成底事,不如黄策挹浮荣。
简要说明
逐句注释
- “诗家事业可怜生,骨朽人间有集行”:
- 字词:“可怜生”,可怜的样子;“骨朽”,指诗人去世;“集”,诗集。
- 句意:诗人从事诗歌创作的事业实在可怜,即便他们去世后,人间也不过只有诗集流传。
- “锻炼鬼犹惊险语,折磨天亦妒虚名”:
- 字词:“锻炼”,指诗人创作时对诗句的反复锤炼;“险语”,惊险奇崛的语句;“妒”,同“妒”。
- 句意:诗人创作时反复锤炼出的惊险语句,连鬼都会感到震惊;诗人一生饱受折磨,仿佛上天都嫉妒他们的虚名。
- “长骑馿背嫌肩耸,欲拔鲸牙恨力轻”:
- 字词:“长骑馿背”,借用贾岛骑驴吟诗的典故,贾岛常骑驴觅诗,因苦吟而使肩膀高耸;“拔鲸牙”,比喻诗人追求宏大、高妙的创作境界。
- 句意:像贾岛那样长期骑在驴背上吟诗,嫌自己因苦吟而肩膀高耸;想要追求宏大高妙的创作境界,却遗憾自己力量不够。
- “吟得擅场成底事,不如黄策挹浮荣”:
- 字词:“擅场”,指在某方面技艺高超,这里指吟诗达到很高水平;“黄策”,指科举考试用的黄纸策文;“挹”,获取。
- 句意:即便吟诗达到很高的水平又能怎样呢,还不如参加科举考试去获取浮荣。
现代译文
诗人从事诗歌创作的生涯实在可怜,
即便他们死后也只有诗集在人间流传。
创作时反复锤炼出的惊险语句,
连鬼听了都会感到震惊。
一生饱受折磨,仿佛上天都嫉妒他们的虚名。
像贾岛骑驴吟诗,嫌自己肩膀因苦吟而高耸,
想要追求宏大高妙的境界,却恨自己力量太轻。
即便吟诗技艺高超又能有什么用,
还不如参加科举去获取浮荣。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时文坛创作氛围浓厚,但文人的仕途和生活境遇却参差不齐。这首诗反映了当时诗人普遍面临的困境,他们在诗歌创作上投入大量精力,然而在现实生活中却难以获得与之匹配的回报和地位。刘克庄本人一生仕途坎坷,对文人的遭遇有着深刻的体会,此诗便是他基于这样的时代背景和个人感悟而创作的。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了贾岛骑驴觅诗和“拔鲸牙”等典故,使诗歌内容更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,生动地表现了诗人创作的艰辛和对高妙境界的追求。
- 对比:将诗人吟诗擅场却无实际收益与通过科举获取浮荣进行对比,突出了诗人创作生涯的无奈和社会现实对文人的不公。
- 语言特色:语言直白,情感真挚,以质朴的语言表达了深刻的情感和观点,使读者能够直接感受到诗人对诗人命运的同情和对现实的感慨。
- 情感表达:整首诗情感深沉,既有对诗人创作艰辛的同情,也有对社会现实的批判,通过层层递进的描述,将诗人内心的复杂情感淋漓尽致地展现出来。
常见问题
《又二首 其二》的作者和朝代是什么?
《又二首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《又二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕诗人的创作生涯展开,表达了对诗人一生辛勤创作却难获实际回报的同情与感慨。诗中描述了诗人创作的艰辛,即便诗作流传后世,也难以改变生前的困苦,认为吟诗擅场不如谋取功名以获取浮荣。
《又二首 其二》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时文坛创作氛围浓厚,但文人的仕途和生活境遇却参差不齐。这首诗反映了当时诗人普遍面临的困境,他们在诗歌创作上投入大量精力,然而在现实生活中却难以获得与之匹配的回报和地位。刘克庄本人一生仕途坎坷,对文人的遭遇有着深刻的体会,此诗便是他基于这样的时代背景和个人感悟而创作的。
《又二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了贾岛骑驴觅诗和“拔鲸牙”等典故,使诗歌内容更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,生动地表现了诗人创作的艰辛和对高妙境界的追求。 对比 :将诗人吟诗擅场却无实际收益与通过科举获取浮荣进行对比,突出了诗人创作生涯的无奈和社会现实对文人的不公。 语言特色 :语言直白,情感真挚,以质朴的语言表达了深刻的情感和观点,使读者能够直接感受到诗人对...