这首诗是刘克庄回忆往昔与友人春日踏青的情景,感叹友人大多离世,自己虽年老但仍留存于世。诗中展现出诗人老而弥坚的精神,表达了他在暮年仍愿为国家效力的愿望。
忆昔
忆昔春郊共踏青,十人中已九凋零。
溘先未遣随朝露,殿后姑留作曙星。
老眼蝇书犹可读,微聋蚁闹不须听。
申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷。
溘先未遣随朝露,殿后姑留作曙星。
老眼蝇书犹可读,微聋蚁闹不须听。
申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷。
简要说明
逐句注释
- “忆昔春郊共踏青,十人中已九凋零”:
- 字词:“踏青”,春日到郊外散步游玩;“凋零”,这里指友人离世。
- 句意:回忆过去春天在郊外一起踏青的情景,当初同行的十个人如今已经有九个去世了。
- “溘先未遣随朝露,殿后姑留作曙星”:
- 字词:“溘先”,忽然先行离世;“朝露”,早晨的露水,比喻生命短暂;“殿后”,排在最后;“曙星”,启明星,象征希望。
- 句意:自己没有像友人那样忽然先离世,姑且留在最后,像启明星一样。
- “老眼蝇书犹可读,微聋蚁闹不须听”:
- 字词:“蝇书”,指小字,像苍蝇那么小的字;“蚁闹”,像蚂蚁一样喧闹的声音,比喻世间的纷扰。
- 句意:虽然老眼昏花,但像苍蝇那么小的字还能阅读;耳朵有点聋,那些世间的纷扰之声就不用去听了。
- “申公岁晚殊多事,白首番番诣汉廷”:
- 字词:“申公”,西汉经学家申培公,八十多岁时应汉武帝征召前往长安;“岁晚”,晚年;“番番”,同“皤皤”,形容头发白。
- 句意:申公晚年有很多事要做,头发花白还前往汉廷效力,自己也要像申公一样。
现代译文
回忆过去春天在郊外一起踏青,
同行的十个人如今九个已离世。
我没有像他们那样早早逝去,
姑且留在最后当作启明星。
老眼昏花但还能读蝇头小字,
耳朵微聋不必听世间的纷扰。
就像申公晚年还有许多事做,
头发花白还前往汉廷去效力。
创作背景
刘克庄生活在南宋晚期,当时政权面临着北方政权的威胁,局势动荡不安。诗人一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他的晚年,此时他经历了许多人生的起伏和友人的离世,有感而发写下此诗,表达自己虽年老但仍想为国家贡献力量的愿望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的开篇将往昔友人一同踏青的热闹场景与如今大多离世的凄凉形成鲜明对比,突出时光的流逝和人生的无常。
- 用典:尾联运用申公的典故,以申公自比,表明自己虽年老但仍有像申公一样为国家效力的决心和愿望,使诗歌的内涵更加丰富。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。如“老眼蝇书犹可读,微聋蚁闹不须听”,用简洁的语言描绘出诗人年老但依然乐观豁达的形象。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。前半部分回忆往昔、感叹友人离世,充满了岁月沧桑之感;后半部分则展现出诗人老当益壮、积极向上的精神,使诗歌在悲凉中又透露出希望。
常见问题
《忆昔》的作者和朝代是什么?
《忆昔》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《忆昔》主要写了什么?
这首诗是刘克庄回忆往昔与友人春日踏青的情景,感叹友人大多离世,自己虽年老但仍留存于世。诗中展现出诗人老而弥坚的精神,表达了他在暮年仍愿为国家效力的愿望。
《忆昔》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋晚期,当时政权面临着北方政权的威胁,局势动荡不安。诗人一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他的晚年,此时他经历了许多人生的起伏和友人的离世,有感而发写下此诗,表达自己虽年老但仍想为国家贡献力量的愿望。
《忆昔》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的开篇将往昔友人一同踏青的热闹场景与如今大多离世的凄凉形成鲜明对比,突出时光的流逝和人生的无常。 用典 :尾联运用申公的典故,以申公自比,表明自己虽年老但仍有像申公一样为国家效力的决心和愿望,使诗歌的内涵更加丰富。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。如“老眼蝇书犹可读,微聋蚁闹不须听”,用简洁的语言描绘出诗人年...