送赴省诸友 方云卿昆仲

这首诗是刘克庄送别方云卿兄弟赴省试所作。诗中先回顾前朝取士注重文采使前辈显达的情况，列举范老、沂公等例子，接着想象方氏兄弟省试高中后的畅快情景，最后感慨岁末友人皆西上赴考，无人相伴。整体表达了对友人赴考的期许和自身的孤寂之感。

• “先朝取士尚雕虫，前辈皆因此显融”：
  • 字词：“先朝”，前朝；“雕虫”，原指虫书、刻符等小技，后泛指写文章、做诗等文字技巧；“显融”，显达荣耀。
  • 句意：前朝选拔人才崇尚文章技艺，前辈们都凭借这个获得显达荣耀。
• “衡鉴集中推范老，混成篇里得沂公”：
  • 字词：“衡鉴集”“混成篇”，具体文献待考，可能是当时一些选拔人才的参考文集；“范老”“沂公”，应是前朝凭借文章在科举中取得成就的人物。
  • 句意：在《衡鉴集》中推崇范老的文章，从《混成篇》里发现了沂公的才华。
• “杏园饮畅鶑声早，梨岭飞高雁影同”：
  • 字词：“杏园”，唐代新科进士赐宴之地，后泛指科举高中后的庆贺之地；“梨岭”，地名，此处借指方氏兄弟赴考之路；“雁影同”，寓意兄弟们一同前行。
  • 句意：想象你们若高中，在杏园畅饮，黄莺欢快啼鸣，你们会像高飞的大雁一样，沿着梨岭一同前行赴考。
• “岁晚交游各西上，不留一个伴溪翁”：
  • 字词：“岁晚”，年末；“西上”，指赴京城参加省试；“溪翁”，诗人自指。
  • 句意：年末时，交往的朋友们都各自西上京城赴考，没有一个留下来陪伴我这溪边老人。

前朝选拔人才看重文章技巧，
前辈们都借此获得显达荣耀。
《衡鉴集》里人们推崇范老，
《混成篇》中发现沂公的才高。
若高中你们在杏园畅饮欢笑，
黄莺早啼，你们如雁飞梨岭。
年末时朋友们都西上赴考，
没一个留下来陪伴我这溪老。

刘克庄生活在南宋时期，当时科举制度仍是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详，但从“岁晚”可知是年末时节，方云卿兄弟要赴京城参加省试，刘克庄写下此诗送别友人，在表达对友人赴考期许的同时，也流露出自己无人相伴的孤寂。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“杏园”这一典故，使诗歌更具文化内涵，形象地描绘出友人若高中后的庆贺场景，增强了诗歌的表现力。
  • 虚实结合：前两联回顾前朝取士情况及相关人物，为虚写；颈联想象友人高中后的情景，也是虚写；尾联写现实中友人皆赴考，无人相伴，为实写。虚实结合，丰富了诗歌的内容，深化了情感表达。
• 语言特色：语言较为平实，通俗易懂，但又不失典雅。如“雕虫”“显融”等词的运用，体现了一定的文化底蕴。
• 情感表达：诗歌情感丰富，既有对友人赴考的鼓励和期许，又有自己无人相伴的孤寂之情。两种情感相互交织，使诗歌更具感染力。