这首诗是刘克庄为徐仲晦的“须友堂”所作的寄题诗。诗中表达了诗人自己晚年朋从断绝的感慨,强调了交友切磋学问的重要性,对徐仲晦以“须友”名堂表示赞赏,最后委婉地表达了希望能在须友堂分得一席之地的愿望。
寄题徐仲晦须友堂二首 其一
病翁岁晚朋从绝,细读高文面发惭。
士贵切磋宁独学,僧虽苦硬有同参。
名堂盖取伦之五,开径那无益者三。
见说户庭来不拒,傥分半席待樗庵。
士贵切磋宁独学,僧虽苦硬有同参。
名堂盖取伦之五,开径那无益者三。
见说户庭来不拒,傥分半席待樗庵。
简要说明
逐句注释
- “病翁岁晚朋从绝,细读高文面发惭”:
- 字词:“病翁”,诗人自指;“岁晚”,晚年;“朋从”,朋友;“高文”,指徐仲晦的文章。
- 句意:我这年老多病之人到了晚年朋友都断绝往来了,仔细读了您的高雅文章后不禁面有惭色。
- “士贵切磋宁独学,僧虽苦硬有同参”:
- 字词:“切磋”,原指把骨角、玉石加工制成器物,引申为学问上的商讨研究;“宁”,岂,怎;“苦硬”,指僧人修行清苦、性格刚硬;“同参”,佛教用语,指共同参禅悟道的人。
- 句意:读书人以相互切磋学问为贵,怎可独自学习,僧人虽然修行清苦、性格刚硬,但也有一起参禅悟道的同伴。
- “名堂盖取伦之五,开径那无益者三”:
- 字词:“名堂”,给堂屋命名;“伦之五”,即五伦,指君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种人伦关系;“开径”,开辟小路,比喻广交朋友;“益者三”,出自《论语》“益者三友,友直,友谅,友多闻”,指有益的三种朋友。
- 句意:您给堂屋取名“须友”大概是取自五伦中的朋友一伦,您广交朋友,怎么会没有像《论语》中所说的三种有益的朋友呢。
- “见说户庭来不拒,傥分半席待樗庵”:
- 字词:“见说”,听说;“户庭”,门户庭院,代指须友堂;“傥”,倘若;“樗庵”,诗人的别号。
- 句意:听说您的须友堂对来者都不拒绝,倘若能分我半个席位那就太好了。
现代译文
我这年老多病之人到了晚年朋友都断了往来,
仔细读了您的高雅文章后不禁羞愧满面。
读书人应以相互切磋学问为贵,怎能独自学习,
僧人虽然修行清苦、性格刚硬,也有同参之人。
您给堂屋取名“须友”大概取自五伦中的朋友,
广交朋友怎会没有那三种有益的友人。
听说您的须友堂对来者从不拒绝,
倘若能分我半个席位就再好不过。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,文学创作也受到时代氛围的影响。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“病翁岁晚”可以推测是他晚年所作。徐仲晦建了“须友堂”,刘克庄为其寄题作诗,通过诗来表达自己对交友和学问切磋的看法,同时也委婉地表达了自己希望能融入徐仲晦的交友圈子。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处用典,如“益者三”出自《论语》,“同参”是佛教用语,“伦之五”指五伦,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,文化内涵更加深厚,同时也委婉地表达了诗人的观点和情感。
- 对比:将自己“岁晚朋从绝”的孤独与徐仲晦“须友堂”的广纳朋友形成对比,突出了徐仲晦重视交友的品质,也表达了诗人对友情的渴望。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,但又不失典雅。诗人用简洁的语言表达了深刻的思想和真挚的情感,如“病翁岁晚朋从绝”直白地写出了自己晚年的孤独处境。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对自身处境的感慨,又有对徐仲晦重视交友的赞赏,最后以委婉的语气表达了自己希望能参与其中的愿望,使诗歌富有感染力。
常见问题
《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》的作者和朝代是什么?
《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》主要写了什么?
这首诗是刘克庄为徐仲晦的“须友堂”所作的寄题诗。诗中表达了诗人自己晚年朋从断绝的感慨,强调了交友切磋学问的重要性,对徐仲晦以“须友”名堂表示赞赏,最后委婉地表达了希望能在须友堂分得一席之地的愿望。
《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,当时政治局势复杂,文学创作也受到时代氛围的影响。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“病翁岁晚”可以推测是他晚年所作。徐仲晦建了“须友堂”,刘克庄为其寄题作诗,通过诗来表达自己对交友和学问切磋的看法,同时也委婉地表达了自己希望能融入徐仲晦的交友圈子。
《寄题徐仲晦须友堂二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“益者三”出自《论语》,“同参”是佛教用语,“伦之五”指五伦,这些典故的运用使诗歌内容更加丰富,文化内涵更加深厚,同时也委婉地表达了诗人的观点和情感。 对比 :将自己“岁晚朋从绝”的孤独与徐仲晦“须友堂”的广纳朋友形成对比,突出了徐仲晦重视交友的品质,也表达了诗人对友情的渴望。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,但又不...