杂记十首 其一○

这首诗主要表达了对人才不被重用的感慨。诗中通过描述朝廷用人不当的现象，以贾谊的遭遇为例，反映出有才之士被闲置、无法施展抱负的状况，抒发了诗人对这种不合理现象的不满。

• “剑履崇刀笔”：
  • 字词：“剑履”，原指大臣可以佩剑穿履上殿，这里代指地位尊崇的大臣；“崇”，推崇；“刀笔”，指刀笔吏，即掌管文案的官吏。
  • 句意：地位尊崇的大臣却推崇那些只会舞文弄墨的刀笔吏。
• “钧衡付蹶张”：
  • 字词：“钧衡”，本指秤和秤杆，比喻国家政务；“付”，交付；“蹶张”，指能以脚踏弩，使之张开的勇士，这里指那些有勇无谋的武夫。
  • 句意：国家的政务却交付给了那些有勇无谋的武夫。
• “贾生年尚少，且去傅诸王”：
  • 字词：“贾生”，指贾谊，西汉著名政论家、文学家；“傅”，辅佐、教导。
  • 句意：贾谊年纪还轻，却只能去辅佐各位诸侯王。

地位尊崇的大臣推崇那些刀笔小吏，
国家的政务却交给了有勇无谋的武夫。
贾谊年纪轻轻，却只能去教导各位诸侯王。

刘克庄生活在南宋时期，当时朝廷政治腐败，奸佞当道，用人制度混乱。朝廷中一些没有真才实学的人占据重要职位，而有才能的人却得不到重用。贾谊是西汉时期的杰出人才，年少有才却遭受排挤。刘克庄借贾谊的遭遇，影射南宋朝廷对人才的埋没，抒发自己对这种现象的不满和对国家命运的忧虑。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“剑履”与“刀笔”、“钧衡”与“蹶张”形成鲜明对比，突出了朝廷用人的不合理，将重要职位交给不恰当的人。同时，贾谊的才华与他只能去辅佐诸侯王的境遇也构成对比，进一步强调了人才被闲置的可悲。
  • 用典：运用贾谊的典故，借古讽今。贾谊年少时就有卓越的政治见解和才能，但却未得到汉文帝的充分重用，被派去做长沙王太傅，后又做梁怀王太傅。刘克庄借此典故，含蓄地批评了南宋朝廷不重视人才的现实。
• 语言特色：语言简洁明快，直抒胸臆。诗人用简洁的语言描述了朝廷用人的乱象和人才的遭遇，表达了自己的愤慨之情，没有过多的修饰，却具有很强的感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种压抑、愤懑的意境。通过对朝廷用人不当和人才不得志的描写，让读者感受到诗人对国家命运的忧虑和对人才被埋没的惋惜，使读者能够深刻体会到南宋末年政治的黑暗和社会的不公。