答陈楙伯二首 其二

· 刘克庄

圣处分明世鲜知,古人岂是异肝脾。
谓鳌可钓无传法,视虱如轮有悟时。
老子梦中还说梦,郎君诗外试求诗。
向来柱立埋腰雪,妙在心通不在师。

简要说明

这首诗是刘克庄对陈楙伯的回应之作。诗中主要探讨了为学和作诗的道理,强调古人的学问并非神秘莫测,为学作诗需自身领悟,关键在于内心的通达,而非依赖他人传授。

逐句注释

  • “圣处分明世鲜知,古人岂是异肝脾”:
    • 字词:“圣处”,指圣人的学问、道理;“鲜”,少;“肝脾”,这里代指人的内心、本质。
    • 句意:圣人的学问道理本是清晰明白的,但世上很少有人了解,古人与今人在本质上又哪里有不同呢。
  • “谓鳌可钓无传法,视虱如轮有悟时”:
    • 字词:“谓鳌可钓”,出自《列子·汤问》,龙伯国有大人举足数步到了五座仙山的地方,一钓就钓上六只大鳌;“视虱如轮”,出自《列子·汤问》,纪昌向飞卫学射箭,飞卫让他先练眼力,他练到看虱子像车轮一样大时,箭射出去穿过虱子中心而虱子的毛都不断,最后成为百发百中的神箭手。
    • 句意:说能钓到大鳌这种事并没有固定的传授方法,而像纪昌那样把虱子看成车轮大是有自己领悟的时候。
  • “老子梦中还说梦,郎君诗外试求诗”:
    • 字词:“老子”,诗人自称;“郎君”,对陈楙伯的尊称。
    • 句意:我这就像在梦中还说着梦话一样来和你交流,你不妨在诗的外在形式之外去探求诗的真谛。
  • “向来柱立埋腰雪,妙在心通不在师”:
    • 字词:“柱立埋腰雪”,可能化用了程门立雪的典故,杨时和游酢去拜见程颐,程颐正坐着打瞌睡,两人就侍立在门外,等程颐醒来,门外的雪已经一尺多深了;“心通”,内心的领悟、通达。
    • 句意:以前像程门立雪那样尊师求道,其实精妙之处在于内心的领悟,而不在于老师的传授。

现代译文

圣人的学问道理本很清楚,
可世上很少有人能够知晓。
古人与我们本质并无不同,
钓鳌之事哪有固定的诀窍。
像纪昌看虱如轮终有感悟,
我似梦中说梦与你相探讨。
你不妨在诗外去探求诗道,
曾程门立雪关键是心明了。

创作背景

刘克庄是南宋时期的重要诗人,他的诗风格多样,多关注社会现实。这首诗具体创作时间不详,但从诗中与陈楙伯的交流可以推测,是在他与陈楙伯探讨为学作诗之道时所作。陈楙伯可能向刘克庄请教作诗或为学的方法,刘克庄便以诗作答,表达自己的观点。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“谓鳌可钓”“视虱如轮”“柱立埋腰雪”等多个典故,使诗歌内容更加丰富,富有文化内涵,同时也生动形象地表达了诗人的观点。
    • 对比与劝诫:将世人对圣人学问的鲜知与古人的学问进行对比,突出为学的道理并不神秘;以“老子梦中还说梦,郎君诗外试求诗”这种略带调侃又饱含劝诫的方式,引导陈楙伯去探求诗的真谛。
  • 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。诗人用通俗易懂的话语,将自己对为学作诗的见解清晰地传达给对方。
  • 意境营造:整首诗虽未刻意营造具体的意境,但通过阐述为学作诗的道理,营造出一种理性、沉稳的氛围,让读者感受到诗人对学问和创作的深刻思考。

常见问题

《答陈楙伯二首 其二》的作者和朝代是什么?

《答陈楙伯二首 其二》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《答陈楙伯二首 其二》主要写了什么?

这首诗是刘克庄对陈楙伯的回应之作。诗中主要探讨了为学和作诗的道理,强调古人的学问并非神秘莫测,为学作诗需自身领悟,关键在于内心的通达,而非依赖他人传授。

《答陈楙伯二首 其二》的创作背景是什么?

刘克庄是南宋时期的重要诗人,他的诗风格多样,多关注社会现实。这首诗具体创作时间不详,但从诗中与陈楙伯的交流可以推测,是在他与陈楙伯探讨为学作诗之道时所作。陈楙伯可能向刘克庄请教作诗或为学的方法,刘克庄便以诗作答,表达自己的观点。

《答陈楙伯二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“谓鳌可钓”“视虱如轮”“柱立埋腰雪”等多个典故,使诗歌内容更加丰富,富有文化内涵,同时也生动形象地表达了诗人的观点。 对比与劝诫 :将世人对圣人学问的鲜知与古人的学问进行对比,突出为学的道理并不神秘;以“老子梦中还说梦,郎君诗外试求诗”这种略带调侃又饱含劝诫的方式,引导陈楙伯去探求诗的真谛。 语言特色 :语言直白质朴,没...