七和 其二

这首诗围绕科举放榜一事展开，讲述南宫放榜时有人扬名，但北阙传胪却漏录人才，诗人为八名有才华却落榜者抱不平，同时以典故警示得势者莫要张狂。

• “南宫放榜已蜚英，北阙传胪却漏名”：
  • 字词：“南宫”，指礼部，科举考试由礼部主持，放榜即在礼部；“蜚英”，扬名；“北阙”，古代宫殿北面的门楼，是臣子等候朝见或上书奏事之处，这里指朝廷举行传胪大典；“传胪”，科举时代，殿试揭晓唱名的仪式。
  • 句意：礼部放榜时一些人已经扬名，但在朝廷传胪仪式公布最终名单时却有人才被遗漏。
• “潜救八人文最敏，尽归一网气难平”：
  • 字词：“救”，同“救”；“文最敏”，文章写得最为敏捷、出色；“尽归一网”，这里可能指这些有才华的人都被一起遗漏掉。
  • 句意：暗中拯救的八个人文章最为出色，可他们都被遗漏，实在让人气愤难平。
• “白生作么教持杵，越石争些已见坑”：
  • 字词：“白生”，可能指某个姓白的人，此处用典，具体待考；“作么”，为什么；“越石”，西晋刘琨，字越石，这里也是用典，“争些”，差一点。
  • 句意：姓白的那个人为什么要去拿杵劳作（可能指有才华者却处于卑微境地），刘琨差点就遭遇坑害（暗示有才华者命运多舛）。
• “莫倚晴天频吐绶，儿童见了又须惊”：
  • 字词：“吐绶”，可能指绶鸟吐出彩色的绶带般的东西，比喻炫耀；“须”，会。
  • 句意：不要倚仗着好时机频繁炫耀，孩子们见了会被惊吓到（暗指得势者不要张狂）。

礼部放榜时有些人已经声名远扬，
可朝廷传胪大典却遗漏了人才。
暗中救助的八个人文章最为出色，
他们都被遗漏实在让人愤懑难平。
姓白的为何要去拿杵辛苦劳作，
刘琨差点就遭遇不测陷入深坑。
不要倚仗着好时光频繁地炫耀，
孩子们见了定会感到十分吃惊。

刘克庄生活在南宋时期，南宋科举制度虽较为完善，但也存在一些弊端。此诗具体创作时间不详，但大致是在他关注科举考试情况时所作。诗中反映出他对科举选拔人才过程中出现的不公现象的不满，为有才华却未被录取的人鸣不平。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“白生”“越石”等典故，以古喻今，通过历史人物的遭遇来类比当时科举中人才的命运，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比：将南宫放榜扬名与北阙传胪漏名进行对比，突出科举选拔过程中的不公平，使诗人的愤懑之情更加强烈。
• 语言特色：语言直白，情感表达强烈。诗人直抒胸臆，毫不掩饰自己对科举不公的气愤，让读者能深刻感受到他的情绪。
• 意境营造：整首诗虽未着重描绘具体的场景，但通过对科举事件的描述和情感的抒发，营造出一种压抑、愤懑的氛围，表达了诗人对科举弊端的批判和对人才被埋没的惋惜。