杂咏一百首 巫咸

这首诗围绕巫咸展开，提及巫咸在典籍中的记载及传说中的招魂能力，通过与壶子对比，质疑巫咸的能力，表达出对巫咸能否真正拯救屈原的怀疑，展现出诗人理性的思考和对传统说法的审视。

• “列书诧知死”：
  • 字词：“列书”，众多书籍；“诧”，夸耀、称说；“知死”，知晓生死之事。
  • 句意：许多书籍中都称说巫咸知晓生死之事。
• “楚些说招魂”：
  • 字词：“楚些”，指《楚辞·招魂》，“些”是《招魂》中常用的语助词；“招魂”，古代一种巫术仪式，认为可以招回死者或离散的魂魄。
  • 句意：《楚辞·招魂》里说到巫咸有招魂的能力。
• “尚莫窥壶子”：
  • 字词：“尚”，尚且；“莫”，不能；“窥”，洞察、了解；“壶子”，战国时期道家人物列子的老师，在《庄子·应帝王》中有相关记载，其高深的道术让神巫季咸都难以捉摸。
  • 句意：巫咸尚且不能洞察壶子的高深境界。
• “安能返屈原”：
  • 字词：“安”，怎么；“返”，使返回，这里指让屈原的魂魄归来。
  • 句意：巫咸又怎么能让屈原的魂魄归来呢。

诸多书籍都称说巫咸知晓生死，
《楚辞·招魂》里也说到他能招魂。
可他尚且不能洞察壶子的高深，
又怎么能让屈原的魂魄再归来。

刘克庄生活在南宋时期，这一时期理学兴盛，强调理性思考和对事物本质的探究。诗人本人学识渊博，思想较为开明，对传统的一些观念和传说有自己的思考和判断。这首诗可能是他在阅读相关典籍时，对巫咸这一传说人物的能力产生质疑而创作，反映出他在当时文化思潮影响下，不盲目迷信传说的理性态度。

• 表现手法：
  • 引用典故：诗中多处引用典故，“列书诧知死”和“楚些说招魂”引用了关于巫咸的传统记载和传说，“尚莫窥壶子”引用了《庄子》中壶子的故事，通过这些典故的运用，丰富了诗歌的内涵，使观点更具说服力。
  • 对比衬托：将巫咸与壶子进行对比，以巫咸不能洞察壶子的高深境界，衬托出巫咸能力的有限，进而质疑他能否让屈原魂魄归来，使诗歌的观点更加鲜明。
• 语言特色：语言简洁明了，用词精准，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的观点和情感。如“诧”“说”“窥”“返”等动词的使用，生动地展现了相关的情节和诗人的思考过程。
• 意境营造：整首诗营造出一种理性、思辨的意境。诗人通过对典故的引用和对比，引导读者思考传说与现实的差距，让读者在阅读中感受到一种深入探究事物本质的氛围，引发对传统观念的反思。