杂咏一百首 曾子

这首诗围绕曾子尽孝这一主题展开，强调子女应尽勤勉之责来报答父母的辛劳，同时通过“梨”和“瓜”的不同培育难度作比，进一步阐述尽孝并非易事，需付出努力。

• “亲劬何以报，子职贵乎勤”：
  • 字词：“亲”，指父母；“劬”，劳苦、辛苦；“子职”，子女的职责；“勤”，勤勉、勤奋。
  • 句意：父母如此辛劳，子女该用什么来报答呢？子女的职责贵在勤勉。
• “梨本非难熟，瓜殊未易耘”：
  • 字词：“梨”“瓜”，此处为两种农作物；“殊”，很、非常；“耘”，除草，这里泛指耕种。
  • 句意：梨子本来不难成熟，而瓜却非常不容易耕种。

父母一生如此辛苦，我们该拿什么来报答呢？
子女的职责就在于要勤勉地尽孝。
梨子本来就不难成熟，
可种瓜却实在不容易耕种。

刘克庄生活在南宋时期，理学在当时较为盛行，强调道德伦理和家庭观念。曾子是儒家的重要代表人物，以孝著称。刘克庄创作这组《杂咏一百首》，可能是借古人之事来宣扬传统的道德观念，尤其是孝道。这首关于曾子的诗，旨在强调子女尽孝的重要性和艰难性，符合当时社会倡导的价值观。

• 表现手法：
  • 对比：诗中以“梨本非难熟”和“瓜殊未易耘”形成对比，用种梨和种瓜的难易程度，比喻尽孝有不同的情况，有的或许相对容易，而有的则困难重重，以此强调尽孝并非简单之事。
  • 托物言志：通过描写种梨和种瓜这两件农事，寄托了诗人对子女应尽孝道的期望和思考，将抽象的道德观念具象化，使读者更易理解。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的观点和情感，具有很强的感染力和教育意义。
• 意境营造：整首诗没有刻意营造出具体的场景意境，而是围绕尽孝这一主题展开理性的思考和阐述。以日常生活中的农事为切入点，使读者能够在熟悉的情境中领悟到深刻的道理，引发人们对孝道的重视和反思。