三月二十五日饮方校书园十绝 其一○

· 刘克庄

后有良工识苦心,今无善听孰知音。
老来字字趋平易,免被儿童议刻深。

简要说明

这首诗围绕诗词创作展开,诗人感慨自己的苦心之作难遇知音,同时表明自己年老后写诗追求平易风格,目的是避免被儿童议论作品过于艰深难懂,表达了诗人对自身创作的思考与感慨。

逐句注释

  • “后有良工识苦心,今无善听孰知音”:
    • 字词:“良工”,指技艺高超的人,这里比喻能理解诗人创作苦心的人;“善听”,善于倾听、鉴赏,此处指能欣赏诗歌的人;“孰”,谁。
    • 句意:希望后世有技艺高超、懂得欣赏的人能理解我创作时的一片苦心,可如今却没有善于鉴赏的人,又有谁能成为我的知音呢?
  • “老来字字趋平易,免被儿童议刻深”:
    • 字词:“趋”,趋向、追求;“刻深”,指诗歌风格艰深、晦涩。
    • 句意:年老之后我写诗每个字都追求平易通俗,这样就能避免被孩子们议论说我的作品太过艰深难懂了。

现代译文

希望后世有高明的人能懂我创作的苦心,
可如今没有善于鉴赏的人,谁是我的知音?
年老之后我写诗字字追求平易通俗,
免得被孩子们议论说我的诗太过艰深。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,他是江湖诗派的重要诗人。南宋后期政治局势动荡,文学创作风格多样且存在一定的争论。刘克庄一生创作颇丰,随着年龄增长,他在诗歌创作上有了新的思考和追求。这首诗具体创作时间虽难以精确,但从内容来看,是他晚年对自己诗歌创作风格转变的一种表达,反映了他在创作上追求更易被大众接受的心态。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将“后有良工”的未来期许与“今无善听”的现实状况进行对比,突出了诗人当下难遇知音的孤独与无奈。
    • 直抒胸臆:诗人直接表达自己年老后在诗歌创作上追求平易风格的想法,情感表达直白,使读者能清晰感受到他对创作的思考。
  • 语言特色:语言质朴自然,用简洁明了的话语表达深刻的情感和创作理念。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能让读者真切地体会到诗人的心境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、感慨的意境。通过对知音难觅的感慨和创作风格转变的阐述,让读者感受到诗人在文学创作道路上的孤独与坚持,以及他对作品能被大众理解的渴望。

常见问题

《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》的作者和朝代是什么?

《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》主要写了什么?

这首诗围绕诗词创作展开,诗人感慨自己的苦心之作难遇知音,同时表明自己年老后写诗追求平易风格,目的是避免被儿童议论作品过于艰深难懂,表达了诗人对自身创作的思考与感慨。

《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,他是江湖诗派的重要诗人。南宋后期政治局势动荡,文学创作风格多样且存在一定的争论。刘克庄一生创作颇丰,随着年龄增长,他在诗歌创作上有了新的思考和追求。这首诗具体创作时间虽难以精确,但从内容来看,是他晚年对自己诗歌创作风格转变的一种表达,反映了他在创作上追求更易被大众接受的心态。

《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将“后有良工”的未来期许与“今无善听”的现实状况进行对比,突出了诗人当下难遇知音的孤独与无奈。 直抒胸臆 :诗人直接表达自己年老后在诗歌创作上追求平易风格的想法,情感表达直白,使读者能清晰感受到他对创作的思考。 语言特色 :语言质朴自然,用简洁明了的话语表达深刻的情感和创作理念。没有过多华丽的辞藻堆砌,却能让读者真切地体会到诗人的心...