内翰洪公舜俞哀诗二首 其一

· 刘克庄

忆昔端平典册新,三麻九制笔如神。
内庭唤作真学士,晚辈推为老舍人。
垂死遗言尤苦口,平生谏疏最婴鳞。
建功不作於潜死,谁为君王说厚伦。

简要说明

这首诗是刘克庄为洪舜俞所写的哀诗,高度赞扬了洪舜俞在端平年间撰写典册的卓越才华,追忆他生前作为学士的声誉和直言进谏的品格,表达了对他的深切哀悼,同时也流露出对其未能建立更大功业便离世的惋惜之情。

逐句注释

  • “忆昔端平典册新,三麻九制笔如神”:
    • 字词:“端平”,宋理宗年号;“典册”,指重要的文书、诏令;“三麻九制”,唐宋时任命将相、封赠大臣用黄、白麻纸写诏书,这里指洪舜俞多次撰写重要诏令;“笔如神”,形容文笔高超。
    • 句意:回忆起端平年间,洪舜俞撰写的典册新颖出色,他多次撰写重要诏令时文笔如有神助。
  • “内庭唤作真学士,晚辈推为老舍人”:
    • 字词:“内庭”,皇宫内;“真学士”,真正有学识和才华的学士;“老舍人”,指在文坛或官场有资历、受尊重的前辈。
    • 句意:皇宫内的人都称他为真正的学士,晚辈们也都推举他为受人敬重的前辈。
  • “垂死遗言尤苦口,平生谏疏最婴鳞”:
    • 字词:“苦口”,言辞恳切、诚挚;“谏疏”,向皇帝进谏的奏疏;“婴鳞”,触犯皇帝的逆鳞,指直言进谏冒犯皇帝。
    • 句意:他临终时的遗言依旧言辞恳切,他一生所上的谏疏最敢于直言冒犯皇帝。
  • “建功不作于潜死,谁为君王说厚伦”:
    • 字词:“于潜”,地名;“厚伦”,使伦理更加淳厚。
    • 句意:洪舜俞若能建功立业而不是死于于潜,还有谁能为君王进言以促进伦理的淳厚呢。

现代译文

回忆端平年间,你撰写的典册新颖不凡,
多次拟诏,文笔高超好似有神明相助。
皇宫内都称你是真正有学识的学士,
晚辈们也都推举你为受人敬重的前辈。
临终遗言你依旧言辞恳切,
一生谏疏你最敢于冒犯龙颜。
若不是死于于潜而能建功立业,
还有谁能为君王进言促进伦理淳厚。

创作背景

刘克庄与洪舜俞处于同一时代,两人可能有一定的交往。洪舜俞去世后,刘克庄怀着悲痛和敬重之情写下这首哀诗。端平年间,政治上有一些变革和举措,需要大量撰写重要的文书诏令,洪舜俞在此期间发挥了重要作用。而洪舜俞一生以直言敢谏著称,他的去世让刘克庄深感惋惜,认为他本可建立更大的功业。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:通过将洪舜俞在端平年间撰写典册时的“笔如神”与他后来的离世未能建功形成对比,突出了对他命运的惋惜。同时,以“内庭唤作真学士,晚辈推为老舍人”侧面衬托出他的才华和威望。
    • 用典:“婴鳞”一词运用典故,形象地表现出洪舜俞直言进谏的勇敢和无畏,增强了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言质朴,情感真挚。直接表达对洪舜俞才华的赞美、品格的敬重以及对他离世的惋惜,没有过多的修饰,但却能打动人心。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、哀伤的意境。通过对洪舜俞生前事迹的回顾,如撰写典册、直言进谏等,展现出他的形象和贡献,而最后一句“谁为君王说厚伦”则将这种惋惜之情推向高潮,使读者能深刻感受到诗人对逝者的哀悼和对其未竟事业的遗憾。

常见问题

《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》的作者和朝代是什么?

《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》主要写了什么?

这首诗是刘克庄为洪舜俞所写的哀诗,高度赞扬了洪舜俞在端平年间撰写典册的卓越才华,追忆他生前作为学士的声誉和直言进谏的品格,表达了对他的深切哀悼,同时也流露出对其未能建立更大功业便离世的惋惜之情。

《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》的创作背景是什么?

刘克庄与洪舜俞处于同一时代,两人可能有一定的交往。洪舜俞去世后,刘克庄怀着悲痛和敬重之情写下这首哀诗。端平年间,政治上有一些变革和举措,需要大量撰写重要的文书诏令,洪舜俞在此期间发挥了重要作用。而洪舜俞一生以直言敢谏著称,他的去世让刘克庄深感惋惜,认为他本可建立更大的功业。

《内翰洪公舜俞哀诗二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :通过将洪舜俞在端平年间撰写典册时的“笔如神”与他后来的离世未能建功形成对比,突出了对他命运的惋惜。同时,以“内庭唤作真学士,晚辈推为老舍人”侧面衬托出他的才华和威望。 用典 :“婴鳞”一词运用典故,形象地表现出洪舜俞直言进谏的勇敢和无畏,增强了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴,情感真挚。直接表达对洪舜俞才华的赞美、品格的敬重以...