挽方𥳞贡士

· 刘克庄

秋赋曾宾送,春卿偶脱遗。
离群嗟老境,同队记儿时。
终制从家礼,高怀见墓碑。
亦如陶处士,自作诔兼诗。

简要说明

这首诗是刘克庄为悼念方𥳞贡士而作。诗中回顾了方𥳞的科举经历,表达了对他未得重用的惋惜,又忆起儿时与他同队的情谊,最后将他比作陶处士,赞扬他高怀的品格。

逐句注释

  • “秋赋曾宾送,春卿偶脱遗”:
    • 字词:“秋赋”,指秋试,唐宋时州府于秋季考试举人,合格者再荐于朝廷;“宾送”,指以宾礼相送,这里指通过秋试被推荐;“春卿”,唐宋时对礼部尚书的别称,这里代指礼部主持的春试;“脱遗”,指落选。
    • 句意:方𥳞曾经通过秋试被推荐,但在礼部主持的春试中偶然落选。
  • “离群嗟老境,同队记儿时”:
    • 字词:“离群”,指与众人分离,这里可理解为方𥳞未能在科举道路上得志;“嗟”,叹息;“同队”,指儿时一同相处。
    • 句意:叹息他在年老时仍未能得志,不禁回忆起儿时与他一同相处的时光。
  • “终制从家礼,高怀见墓碑”:
    • 字词:“终制”,指服丧期满;“从家礼”,遵循家族的礼仪;“高怀”,高尚的情怀。
    • 句意:他服丧期满后遵循家族礼仪,从他的墓碑上可以看出他高尚的情怀。
  • “亦如陶处士,自作诔兼诗”:
    • 字词:“陶处士”,指陶渊明,他曾自撰《自祭文》;“诔”,哀悼死者的文章。
    • 句意:他也如同陶渊明一样,自己写了哀悼自己的文章和诗。

现代译文

你曾在秋试中被推荐,
却在春试里偶然落选。
叹息你年老未得得志,
回忆起儿时与你相伴。
服丧期满遵循家族礼,
墓碑可见你高尚情怀。
就像那陶处士一样,
自己写下诔文与诗篇。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,当时科举仍是文人进入仕途的重要途径。方𥳞作为贡士,在科举上遭遇挫折,最终未能得志。刘克庄与方𥳞可能是儿时旧友,对方𥳞的遭遇十分惋惜,在其去世后,写下这首挽诗来表达对他的悼念之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:“秋赋曾宾送,春卿偶脱遗”通过方𥳞秋试成功与春试落选的对比,突出他科举道路的坎坷。
    • 用典:“亦如陶处士,自作诔兼诗”将方𥳞比作陶渊明,既赞扬了他的高怀品格,也增添了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言质朴自然,以平实的叙述表达了真挚的情感。如“离群嗟老境,同队记儿时”,直白地抒发了对老友的惋惜与怀念。
  • 情感表达:整首诗情感深沉,既有对方𥳞科举不顺的惋惜,又有对儿时情谊的怀念,最后对方𥳞高尚品格的赞扬,使情感层层递进,感人至深。

常见问题

《挽方𥳞贡士》的作者和朝代是什么?

《挽方𥳞贡士》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《挽方𥳞贡士》主要写了什么?

这首诗是刘克庄为悼念方𥳞贡士而作。诗中回顾了方𥳞的科举经历,表达了对他未得重用的惋惜,又忆起儿时与他同队的情谊,最后将他比作陶处士,赞扬他高怀的品格。

《挽方𥳞贡士》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,当时科举仍是文人进入仕途的重要途径。方𥳞作为贡士,在科举上遭遇挫折,最终未能得志。刘克庄与方𥳞可能是儿时旧友,对方𥳞的遭遇十分惋惜,在其去世后,写下这首挽诗来表达对他的悼念之情。

《挽方𥳞贡士》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :“秋赋曾宾送,春卿偶脱遗”通过方𥳞秋试成功与春试落选的对比,突出他科举道路的坎坷。 用典 :“亦如陶处士,自作诔兼诗”将方𥳞比作陶渊明,既赞扬了他的高怀品格,也增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴自然,以平实的叙述表达了真挚的情感。如“离群嗟老境,同队记儿时”,直白地抒发了对老友的惋惜与怀念。 情感表达 :整首诗情感深沉,既有对...