此诗描绘了江心寺傍晚时分的景象,通过对清磬声、落木人家、江上潮、白云等意象的描写,营造出一种宁静、悠远的氛围,表达了诗人对眼前景致的独特感受,或许也寄寓了时光流转、世事恒常的感慨。
舣舟江心寺
数声清磬出晴暮,落木人家散烟雾。
风送年年江上潮,白云生根吹不去。
风送年年江上潮,白云生根吹不去。
简要说明
逐句注释
- “舣舟江心寺”:
- 字词:“舣舟”,系船靠岸;“江心寺”,在今浙江温州瓯江中的江心屿上。
- 句意:将船停靠在江心寺边。
- “数声清磬出晴暮”:
- 字词:“清磬”,清脆的磬声,磬是寺院中使用的一种打击乐器;“晴暮”,晴朗的傍晚。
- 句意:几声清脆的磬声在晴朗的傍晚传出来。
- “落木人家散烟雾”:
- 字词:“落木”,落叶;“散”,弥漫、飘散。
- 句意:有落叶的人家周围弥漫着烟雾。
- “风送年年江上潮”:
- 字词:“风送”,风吹送;“江上潮”,江面上的潮水。
- 句意:风年年都吹送着江面上的潮水。
- “白云生根吹不去”:
- 字词:“生根”,形容白云好像扎根在那里。
- 句意:白云仿佛生根了一样,风吹也吹不走。
现代译文
将船停靠在江心寺旁,
几声清脆的磬声在晴朗的傍晚悠悠传来。
有落叶的人家周围烟雾弥漫。
风年年都吹送着江面上的潮水,
白云好像生根了一般,怎么吹也吹不走。
创作背景
谢翱是南宋遗民诗人,宋亡后,他坚决不仕元朝。这首诗具体创作时间不详,但应是在南宋灭亡之后。诗人可能是在游历过程中,乘船来到江心寺,被眼前的景象所触动,从而创作了此诗。诗中或许也蕴含着他对南宋灭亡的哀伤以及对故国的怀念之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:“数声清磬出晴暮”是听觉描写,“落木人家散烟雾”“白云生根吹不去”是视觉描写,视听结合,多角度地展现了江心寺傍晚的景象,使读者有身临其境之感。
- 动静结合:“风送年年江上潮”是动态描写,展现了潮水在风的吹拂下涌动的景象;“白云生根吹不去”是静态描写,突出了白云的静止不动。动静相衬,使画面更加生动。
- 语言特色:语言简洁凝练,用词精准,如“清磬”“落木”“散”“生根”等词语,生动地描绘出了景物的特点,同时也营造出了一种古朴、悠远的氛围。
- 意境营造:通过对清磬声、落木人家、江上潮、白云等意象的组合,营造出一种宁静、悠远、略带孤寂的意境。这种意境既反映了江心寺周边环境的清幽,也可能暗示了诗人内心的孤独和对故国的深深眷恋。
常见问题
《舣舟江心寺》的作者和朝代是什么?
《舣舟江心寺》的作者是谢翱,页面按宋作品展示。
《舣舟江心寺》主要写了什么?
此诗描绘了江心寺傍晚时分的景象,通过对清磬声、落木人家、江上潮、白云等意象的描写,营造出一种宁静、悠远的氛围,表达了诗人对眼前景致的独特感受,或许也寄寓了时光流转、世事恒常的感慨。
《舣舟江心寺》的创作背景是什么?
谢翱是南宋遗民诗人,宋亡后,他坚决不仕元朝。这首诗具体创作时间不详,但应是在南宋灭亡之后。诗人可能是在游历过程中,乘船来到江心寺,被眼前的景象所触动,从而创作了此诗。诗中或许也蕴含着他对南宋灭亡的哀伤以及对故国的怀念之情。
《舣舟江心寺》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :“数声清磬出晴暮”是听觉描写,“落木人家散烟雾”“白云生根吹不去”是视觉描写,视听结合,多角度地展现了江心寺傍晚的景象,使读者有身临其境之感。 动静结合 :“风送年年江上潮”是动态描写,展现了潮水在风的吹拂下涌动的景象;“白云生根吹不去”是静态描写,突出了白云的静止不动。动静相衬,使画面更加生动。 语言特色 :语言简洁凝练,用词精准...