这首诗是杨公远呈送给赵提领的,主题是对赵提领进行赞美与祝愿。诗中先描绘了赵提领治理下的美好景象,称赞其政事清明、风度不凡,接着描述他高雅的生活情趣,最后祝愿他声名远扬至京城,获得皇帝的恩宠与丰厚的俸禄。
呈赵提领
从容依绿泛莲红,吾郡生民有幸逢。
政事分明天外月,风标翘楚雪中松。
携琴领鹤宦情好,横笛倚楼诗兴浓。
腾茂蜚英闻帝里,行看宠锡禄千钟。
政事分明天外月,风标翘楚雪中松。
携琴领鹤宦情好,横笛倚楼诗兴浓。
腾茂蜚英闻帝里,行看宠锡禄千钟。
简要说明
逐句注释
- “从容依绿泛莲红,吾郡生民有幸逢”:
- 字词:“依绿泛莲红”描绘出一种美好、和谐的景象,可能象征着当地环境优美、生机盎然;“逢”,遇到。
- 句意:赵提领从容地治理着地方,使郡中呈现出如绿水红莲般美好的景象,我们郡里的百姓有幸遇到这样的好官。
- “政事分明天外月,风标翘楚雪中松”:
- 字词:“分明天外月”,像天上的明月一样皎洁、清晰,形容政事处理得明明白白;“风标”,风度、品格;“翘楚”,杰出的人才;“雪中松”,象征着高洁、坚韧的品质。
- 句意:赵提领处理政事就像天上的明月一样清明,他的风度品格如同雪中的青松一样杰出、高洁。
- “携琴领鹤宦情好,横笛倚楼诗兴浓”:
- 字词:“携琴领鹤”,带着琴、领着鹤,体现出高雅的生活情趣;“宦情”,做官的情怀;“横笛倚楼”,靠着楼吹奏笛子,富有诗意的场景;“诗兴”,作诗的兴致。
- 句意:赵提领带着琴、领着鹤,有着良好的做官情怀,靠着楼吹奏笛子,作诗的兴致很浓。
- “腾茂蜚英闻帝里,行看宠锡禄千钟”:
- 字词:“腾茂蜚英”,指名声传播;“帝里”,京城;“行看”,即将看到;“宠锡”,皇帝的恩宠赏赐;“禄千钟”,丰厚的俸禄。
- 句意:赵提领的美名将会传播到京城,很快就能看到他获得皇帝的恩宠和丰厚的俸禄。
现代译文
您从容治理让郡中绿水红莲般美好,
我们郡里百姓有幸能遇到您这样的好官。
您处理政事如天上明月般清明,
风度品格似雪中青松般高洁杰出。
您带着琴、领着鹤,有着高雅的为官情怀,
靠着楼吹笛,作诗的兴致十分浓厚。
您的美名将会传到京城,
很快就能得到皇帝的恩宠与丰厚俸禄。
创作背景
杨公远生活在南宋时期。这首诗是他写给赵提领的。提领是官职名。具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应该是在赵提领在当地任职期间,杨公远看到他的政绩与风采,为表达对他的赞美与祝愿而创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“政事分明天外月”将赵提领的政事比作天外月,形象地写出其政事的清明;“风标翘楚雪中松”把赵提领的风度品格比作雪中松,突出其高洁、坚韧。
- 用典:“携琴领鹤”可能化用了古代文人雅士高雅生活的典故,增添了诗歌的文化内涵,体现出赵提领的高雅情趣。
- 语言特色:语言优美、典雅,用词精准地表达了对赵提领的赞美之情。如“从容”“分明”“翘楚”等词,既生动又富有表现力。
- 意境营造:通过描绘绿水红莲、天外月、雪中松等意象,营造出一种美好、高洁的意境,将对赵提领的赞美之情融入其中,使整首诗既有画面感又充满情感。同时,最后两句对其未来的祝愿,也展现出一种积极向上的氛围。
常见问题
《呈赵提领》的作者和朝代是什么?
《呈赵提领》的作者是杨公远,页面按宋作品展示。
《呈赵提领》主要写了什么?
这首诗是杨公远呈送给赵提领的,主题是对赵提领进行赞美与祝愿。诗中先描绘了赵提领治理下的美好景象,称赞其政事清明、风度不凡,接着描述他高雅的生活情趣,最后祝愿他声名远扬至京城,获得皇帝的恩宠与丰厚的俸禄。
《呈赵提领》的创作背景是什么?
杨公远生活在南宋时期。这首诗是他写给赵提领的。提领是官职名。具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应该是在赵提领在当地任职期间,杨公远看到他的政绩与风采,为表达对他的赞美与祝愿而创作此诗。
《呈赵提领》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“政事分明天外月”将赵提领的政事比作天外月,形象地写出其政事的清明;“风标翘楚雪中松”把赵提领的风度品格比作雪中松,突出其高洁、坚韧。 用典 :“携琴领鹤”可能化用了古代文人雅士高雅生活的典故,增添了诗歌的文化内涵,体现出赵提领的高雅情趣。 语言特色 :语言优美、典雅,用词精准地表达了对赵提领的赞美之情。如“从容”“分明”“翘楚”等词,...