这首诗是杨公远和友人之作,主要赞颂了友人(可能是吴编校)的气质风度与诗歌才华。前两句描绘友人自然红润的面色与和蔼如春风的气质,后两句写友人在梅边吟诗的闲适场景以及其诗歌技艺的高超。
友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九
颜貌元非借酒红,那堪和气更春风。
梅边索笑闲吟处,句法清圆字字工。
梅边索笑闲吟处,句法清圆字字工。
简要说明
逐句注释
- “颜貌元非借酒红,那堪和气更春风”:
- 字词:“元非”,原本不是;“那堪”,何况,更兼;“和气”,温和的气度。
- 句意:友人的面色原本就不是借助喝酒才变得红润,更何况他还有如春风般温和的气度。
- “梅边索笑闲吟处,句法清圆字字工”:
- 字词:“索笑”,指寻梅,宋代陈与义《和张矩臣水墨梅》诗中有“相逢京洛浑依旧,只恨缁尘染素衣。从今不忍更索笑,且寄罗浮道士家”;“句法”,指诗歌的章法、遣词造句的方法;“清圆”,清新自然、圆润流畅。
- 句意:友人在梅花边寻梅赏景、悠闲吟诗的地方,他作诗的章法清新自然、圆润流畅,每一个字都十分精巧。
现代译文
友人的面容并非因酒而泛红,
和蔼的气质恰似温暖春风。
在梅花旁寻梅赏景吟诗之处,
诗句清新圆润字字精巧用工。
创作背景
杨公远生活于宋末元初,这首诗是他和友人之作。友人吴编校在寿宫之侧筑庵名为“全归”,并作了十首诗,杨公远便依次唱和。此诗是其中第九首,创作时间应在吴编校筑庵之后,杨公远读到其诗作之时,通过诗歌表达对友人的赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 衬托:前两句通过描写友人自然红润的面色,衬托出其内在的良好气质,而后用“和气更春风”进一步烘托,突出友人的和蔼可亲。
- 以景衬人:后两句描绘友人在梅边吟诗的场景,以梅花的高洁来映衬友人的高雅情趣和不俗的文学修养。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂。“颜貌元非借酒红”直白地写出友人面色的自然状态,“句法清圆字字工”直接赞美友人诗歌的精妙,用词质朴却准确地表达出情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适高雅的意境。梅花是高洁的象征,友人在梅边索笑闲吟,展现出一种悠然自得的雅趣,与友人清新自然的诗歌风格相呼应,使读者能感受到一种宁静、雅致的氛围。
常见问题
《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九》的作者和朝代是什么?
《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九》的作者是杨公远,页面按宋作品展示。
《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九》主要写了什么?
这首诗是杨公远和友人之作,主要赞颂了友人(可能是吴编校)的气质风度与诗歌才华。前两句描绘友人自然红润的面色与和蔼如春风的气质,后两句写友人在梅边吟诗的闲适场景以及其诗歌技艺的高超。
《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九》的创作背景是什么?
杨公远生活于宋末元初,这首诗是他和友人之作。友人吴编校在寿宫之侧筑庵名为“全归”,并作了十首诗,杨公远便依次唱和。此诗是其中第九首,创作时间应在吴编校筑庵之后,杨公远读到其诗作之时,通过诗歌表达对友人的赞美。
《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 衬托 :前两句通过描写友人自然红润的面色,衬托出其内在的良好气质,而后用“和气更春风”进一步烘托,突出友人的和蔼可亲。 以景衬人 :后两句描绘友人在梅边吟诗的场景,以梅花的高洁来映衬友人的高雅情趣和不俗的文学修养。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂。“颜貌元非借酒红”直白地写出友人面色的自然状态,“句法清圆字字工”直接赞美友人诗歌的精妙,用词...