月下看白莲 其一

这首诗描绘了月下白莲的景象，将白莲与月光相融合，通过巧妙的联想，把白莲比作六郎，月光比作嫦娥，表达了诗人对月下白莲美景的喜爱与赞美之情。

• “藕花呈素质”：
  • 字词：“藕花”，即荷花，这里指白莲；“素质”，洁白的质地、本色。
  • 句意：白莲呈现出洁白的本色。
• “兔魄散清光”：
  • 字词：“兔魄”，月亮的别称，传说月中有玉兔捣药，故用“兔魄”代指月亮；“清光”，清冷的光辉。
  • 句意：月亮散发出清冷的光辉。
• “我试平章看”：
  • 字词：“平章”，品评、评论。
  • 句意：我试着来品评一番。
• “嫦娥伴六郎”：
  • 字词：“嫦娥”，神话中居住在月宫的仙女；“六郎”，指唐代的张昌宗，他容貌俊美，被人称为“六郎似莲花”，这里用来比喻白莲。
  • 句意：就好像嫦娥陪伴着六郎一样。

白莲展现出洁白的身姿，
月亮洒下清冷的光辉。
我试着来仔细品评，
宛如嫦娥陪伴着六郎。

杨公远生活在宋末元初，这首诗的具体创作时间难以确切知晓。但可以推测，诗人在一个月色皎洁的夜晚，看到了洁白的莲花，被眼前的美景所触动，从而诗兴大发，写下了这首赞美月下白莲的诗作。

• 表现手法：运用了联想和比喻的手法。诗人由月下的白莲联想到美貌的六郎，将月亮比作嫦娥，把自然景象与神话传说巧妙结合，增添了诗歌的浪漫色彩。
• 语言特色：语言简洁明了，通俗易懂，却生动形象地描绘出了月下白莲的美景。通过“呈素质”“散清光”等简洁的表述，精准地勾勒出白莲和月光的特点。
• 意境营造：营造出一种清幽、高雅的意境。皎洁的月光洒在洁白的白莲上，嫦娥陪伴六郎的联想，使整个画面充满了美感和诗意，让读者仿佛身临其境，感受到了诗人对这一美景的陶醉之情。