这首诗是许及之送友人林定国去参加秋试所作。诗中表达了对林定国才学的肯定,鼓励他此次秋试放手一搏、实现壮志,还设想了他秋试成功后的美好前景,最后叮嘱他不忘书生报国之志。
送林定国赴秋试
读却床头满架书,时文元不费工夫。
向来点额关奇数,今日焚舟合壮图。
去去秋风趋北阙,行行春色满西湖。
痴儿未了书生事,珍重青衫报国躯。
向来点额关奇数,今日焚舟合壮图。
去去秋风趋北阙,行行春色满西湖。
痴儿未了书生事,珍重青衫报国躯。
简要说明
逐句注释
- “读却床头满架书,时文元不费工夫”:
- 字词:“读却”,读完;“时文”,当时科举考试所用的文体;“元”,同“原”,本来。
- 句意:你读完了床头满架的书籍,写科举应试的文章本来就不费功夫。
- “向来点额关奇数,今日焚舟合壮图”:
- 字词:“点额”,传说鲤鱼跃龙门,不能跳过者会额头上碰出红点,比喻考试落第;“奇数”,命运不好;“焚舟”,即破釜沉舟,比喻下定决心,不顾一切干到底。
- 句意:以往考试落第是命运不好,如今应该破釜沉舟去实现宏大的志向。
- “去去秋风趋北阙,行行春色满西湖”:
- 字词:“去去”,越去越远;“北阙”,皇宫北面的门楼,代指朝廷;“行行”,走了又走。
- 句意:在秋风中你越走越远奔赴朝廷参加秋试,等你考中后回来时西湖将是一片春色。
- “痴儿未了书生事,珍重青衫报国躯”:
- 字词:“痴儿”,对林定国的爱称;“青衫”,古代学子所穿的衣服,这里指代书生身份。
- 句意:你这书生意气未消的年轻人还有未完成的事业,要珍惜自己以书生之身报效国家。
现代译文
你已读完床头满满书架的书籍,
写应试文章本来就不费功夫。
以往考试落第是命运不好,
如今应破釜沉舟实现壮志宏图。
在秋风中你奔赴朝廷去参加秋试,
等你考中归来西湖将是一片春绿。
你这书生意气的年轻人还有事未完成,
要珍惜自己以书生之身报效国土。
创作背景
此诗创作于林定国去参加秋试之时。秋试是科举考试的重要环节,许及之与林定国是友人,为了鼓励林定国在此次考试中取得好成绩,同时表达对他的期望,写下了这首送别诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“点额”“焚舟”两个典故的运用,使诗歌内容更丰富,表现力更强。“点额”形象地说明了林定国以往考试的不如意,“焚舟”则激励他要下定决心、勇往直前。
- 虚实结合:“去去秋风趋北阙”是实写林定国去参加秋试的情景,“行行春色满西湖”是虚写,设想他考中归来时的美好景象,虚实结合,既表达了对友人此次考试的美好祝愿,也增添了诗歌的浪漫色彩。
- 语言特色:语言质朴而富有感染力,如“痴儿”一词,亲切自然,体现出诗人与友人之间的深厚情谊。整首诗没有华丽的辞藻堆砌,却能真切地传达出诗人对友人的鼓励与期望。
- 情感表达:诗歌情感真挚,既有对友人才能的肯定和鼓励,又有对友人未来的美好期许,最后还不忘叮嘱友人要以书生之躯报效国家,将送别之情与家国情怀融为一体。
常见问题
《送林定国赴秋试》的作者和朝代是什么?
《送林定国赴秋试》的作者是许及之,页面按宋作品展示。
《送林定国赴秋试》主要写了什么?
这首诗是许及之送友人林定国去参加秋试所作。诗中表达了对林定国才学的肯定,鼓励他此次秋试放手一搏、实现壮志,还设想了他秋试成功后的美好前景,最后叮嘱他不忘书生报国之志。
《送林定国赴秋试》的创作背景是什么?
此诗创作于林定国去参加秋试之时。秋试是科举考试的重要环节,许及之与林定国是友人,为了鼓励林定国在此次考试中取得好成绩,同时表达对他的期望,写下了这首送别诗。
《送林定国赴秋试》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“点额”“焚舟”两个典故的运用,使诗歌内容更丰富,表现力更强。“点额”形象地说明了林定国以往考试的不如意,“焚舟”则激励他要下定决心、勇往直前。 虚实结合 :“去去秋风趋北阙”是实写林定国去参加秋试的情景,“行行春色满西湖”是虚写,设想他考中归来时的美好景象,虚实结合,既表达了对友人此次考试的美好祝愿,也增添了诗歌的浪漫色彩。 语言特色...