融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一

· 许及之

城南家训不籯金,曾共青灯课夜吟。
往行二刘元作则,后人六艺尽师心。
经传乡派源流远,诗到孙枝志思深。
玉润风流今鲍叔,卜邻佳处到于今。

简要说明

这首诗是许及之酬答孝若的寄诗之作。诗中回忆了与对方曾共伴青灯夜吟的过往,提及家族的家训、前贤的榜样以及学术传承等内容,赞美了对方如鲍叔般的风采和情谊,表达了对对方的感激与赞赏之情。

逐句注释

  • “城南家训不籯金,曾共青灯课夜吟”:
    • 字词:“籯金”,用竹筐装的金子,指留给子孙的钱财;“青灯”,指油灯,灯光呈青色;“课”,督促。
    • 句意:城南的家训不是留给子孙钱财,曾经我们一同伴着青灯督促自己在夜里吟诗。
  • “往行二刘元作则,后人六艺尽师心”:
    • 字词:“二刘”,具体所指需结合具体历史背景,可能是两位姓刘的贤达之人,作为榜样人物;“元”,本来;“六艺”,这里可能指儒家的六种经书,即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》;“师心”,以心为师,指不拘泥成法,凭主观思考。
    • 句意:过去二刘的行为本来就是人们的准则,后人对于六艺都凭自己的主观思考去学习。
  • “经传乡派源流远,诗到孙枝志思深”:
    • 字词:“乡派”,可能指当地的学术流派;“孙枝”,本指树木旁生的枝条,后用来比喻子孙。
    • 句意:经书的传承在当地流派中源流久远,诗歌到了子孙这一代蕴含的志向和情思更加深沉。
  • “玉润风流今鲍叔,卜邻佳处到于今”:
    • 字词:“玉润”,形容人的风采、神态温润美好;“鲍叔”,指春秋时期齐国的鲍叔牙,他与管仲交情深厚,这里用来比喻对方如鲍叔般重情重义;“卜邻”,选择邻居。
    • 句意:如今你风采温润风流,如同鲍叔一般,从过去到现在一直都是很好的邻居。

现代译文

城南的家训不是留下钱财,
我们曾一同伴着青灯夜吟。
过去二刘的行为是准则,
后人学六艺都凭主观思考。
经书传承在乡派中源流久远,
诗歌到子孙辈情思更加深沉。
如今你风采温润如鲍叔,
从过去到现在都是好邻居。

创作背景

许及之生活于南宋时期。此诗是他对孝若寄诗的酬答之作。孝若寄诗给他并表达了对他赏梅之集的喜爱,许及之于是再次用原韵写诗回应。具体创作时间难以精确知晓,但可以推测是在两人交往期间,当时他们或许在学术、诗歌创作等方面有着密切的交流和互动。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“籯金”“二刘”“鲍叔”等典故,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言传达出复杂的情感和深厚的文化底蕴。比如用“鲍叔”之典,形象地表达了对对方情谊的赞美。
    • 对比与传承:“往行二刘元作则,后人六艺尽师心”体现了一种古今对比,前贤有榜样可遵循,而后人更注重自我思考,同时也暗示了学术传承的变化。
  • 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“玉润风流”生动地描绘出对方的风采。诗句对仗较为工整,如“经传乡派源流远,诗到孙枝志思深”,增强了诗歌的韵律美和节奏感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种文化氛围浓厚、情谊深厚的意境。通过回忆过往的夜吟、学术传承等内容,展现出一种人文气息,同时对对方的赞美也体现出两人之间真挚的情谊。诗的前半部分侧重于家族文化和学术的传承,后半部分则着重表达对对方的赞赏,情感层层递进。

常见问题

《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》的作者和朝代是什么?

《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》的作者是许及之,页面按宋作品展示。

《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》主要写了什么?

这首诗是许及之酬答孝若的寄诗之作。诗中回忆了与对方曾共伴青灯夜吟的过往,提及家族的家训、前贤的榜样以及学术传承等内容,赞美了对方如鲍叔般的风采和情谊,表达了对对方的感激与赞赏之情。

《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》的创作背景是什么?

许及之生活于南宋时期。此诗是他对孝若寄诗的酬答之作。孝若寄诗给他并表达了对他赏梅之集的喜爱,许及之于是再次用原韵写诗回应。具体创作时间难以精确知晓,但可以推测是在两人交往期间,当时他们或许在学术、诗歌创作等方面有着密切的交流和互动。

《融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“籯金”“二刘”“鲍叔”等典故,通过这些典故丰富了诗歌的内涵,以简洁的语言传达出复杂的情感和深厚的文化底蕴。比如用“鲍叔”之典,形象地表达了对对方情谊的赞美。 对比与传承 :“往行二刘元作则,后人六艺尽师心”体现了一种古今对比,前贤有榜样可遵循,而后人更注重自我思考,同时也暗示了学术传承的变化。 语言特色 :语言较为典雅,用词...