融州和孝若韵见寄并谢真爱赏梅之集复次韵奉酬 其二

这首诗是许及之酬答友人孝若的和韵诗。诗中先表达与友人同病且年龄相仿，为友人身体康复感到欣喜，接着描述了与友人交往的情景，如寻梅、交谈、唱和诗词等，最后提及友人科举成绩优异，流露出对友人的赞赏之情。

• “同病齐年各老成，喜君勿药近安平”：
  • 字词：“同病”，同样的疾病，也可引申为境遇相同；“齐年”，年龄相同；“勿药”，出自《周易》“无妄，元亨，利贞，其匪正有眚，不利有攸往。无妄之疾，勿药有喜”，意思是病愈；“安平”，平安健康。
  • 句意：我和你有着相同的境遇且年龄相仿，都已年老成熟，很高兴你不用吃药就快恢复健康了。
• “篮舆不惜寻梅过，藜杖何妨倒屣迎”：
  • 字词：“篮舆”，古代供人乘坐的交通工具，类似轿子；“不惜”，不吝惜；“藜杖”，用藜的老茎做的手杖；“倒屣迎”，典出《三国志·魏书·王粲传》，蔡邕听说王粲来访，急得把鞋子都穿倒了出去迎接，形容热情欢迎宾客。
  • 句意：你不吝惜乘坐篮舆去寻梅赏梅，我即便拄着藜杖也不妨热情地倒穿着鞋子去迎接你。
• “潘令剧谈听至夜，刘郎新句和来清”：
  • 字词：“潘令”，指晋代潘岳，曾任河阳令，此处借指友人，形容友人善谈；“剧谈”，畅谈；“刘郎”，此处借指友人，“新句”指友人新创作的诗句；“清”，清新。
  • 句意：和你像潘岳一样畅快地交谈直到夜晚，你新创作的诗句唱和过来十分清新。
• “疾行每愧穿杨手，金榜君居第十名”：
  • 字词：“疾行”，快速行走，这里可理解为在科举之路上努力前行；“穿杨手”，源自养由基善射，能百步穿杨，比喻技艺高超的人，这里指科举考试中成绩优异者；“金榜”，科举时代殿试揭晓的皇榜。
  • 句意：我在科举之路上奋力前行，却每每惭愧不如你这技艺高超之人，你在科举考试中位列金榜第十名。

我们境遇相同且年龄相仿，都已年老成熟，
欣喜你不用吃药就快恢复健康。
你不吝惜乘坐篮舆去寻梅赏景，
我即便拄着藜杖也会热情相迎。
和你像潘岳般畅快交谈直至深夜，
你新和的诗句清新自然韵味长。
我在科举路上努力却总觉不如你，
你金榜题名位居第十令人敬仰。

许及之生活于南宋时期。具体此诗创作时间不详，但从诗中可知，他与友人孝若年龄相仿且都曾有类似的境遇（可能是生病或仕途不顺等），友人孝若先寄诗给他，他便作此诗酬答。友人科举成绩优异，在金榜上位居第十，且友人身体康复，两人之间有寻梅、诗词唱和等交往活动，这些都构成了此诗的创作背景。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处用典，如“勿药”“倒屣迎”“穿杨手”等。“勿药”增添了文化内涵，含蓄地表达了友人病愈的喜悦；“倒屣迎”生动地表现出诗人对友人来访的热情；“穿杨手”形象地衬托出友人科举技艺的高超，使诗歌更具表现力和文化底蕴。
  • 对比：“疾行每愧穿杨手”将自己在科举之路上的努力与友人的优异成绩进行对比，突出了友人的才华和成就，同时也流露出诗人对友人的赞赏与自谦之情。
• 语言特色：语言较为平实自然，没有过多华丽的辞藻，但却情感真挚。如“喜君勿药近安平”直白地表达了对友人康复的喜悦，“刘郎新句和来清”简洁地评价了友人诗句的清新特点，使读者能够真切感受到诗人与友人之间的情谊。
• 意境营造：通过对与友人交往情景的描述，如寻梅、交谈、诗词唱和等，营造出一种温馨、和谐的氛围，展现了诗人与友人之间深厚的友情。同时，提及友人的科举成绩，又带有一种积极向上、赞赏进取的意味，使整首诗的意境丰富而有层次。